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  • “阳光”Day1 | 青春赴乡野,温情满金塘
  • 七月的清晨,阳光微熹。7月11日早上8点10分,广东培正学院“阳光“爱心志愿服务队的队员们与指导老师孙勇老师、肖慧芳老师齐聚一教旗杆前
  • 实践报告 2025-08-06 阅读:76
  • 红船寻途 火马团团耀前路
  • 红船寻途 火马团团耀前路
  • 8月4日,聊城大学马克思主义学院童马寻光服务队在江西宜春袁州区时代文明实践中心开展“红船寻途 火马团团耀前路”活动。志愿者以“火马团团”小课堂为载体,结合本地革命事迹解
  • 社会实践内容 2025-08-06 阅读:79
  • 红色基因的传承之旅——从马鞍山博物馆到合肥延乔路
  • 跨越数字鸿沟:大学生志愿者手把手教独居老人玩转智能手机
  • 十指春风暖雪域,非遗薪火映桑榆——西行雪莲团队拉萨养老院开展中华传统文化手工课堂
  • 电路联社区,情满顺江畔:电子科技大学成都学院”工护人心·银龄溯忆“实践团的创新四重奏
  • 烟台大学语同声社会实践队:童语解经典,国学绽新彩
  • “一条富春江,半部江南富”——清华与万里学子闯入“醉美三都”,拆招共富方程式
  • 《医护研学育匠心,光影定格寻爱途》
  • 本次活动中,我们先是来到龙岩学院宠物医院,在那里协助医生们一同照料、治疗生病的小动物;之后又前往森林宠物宠话乐园,为收容所里的小家伙们拍下了一张张照片。
  • 社会实践活动 2025-08-05 阅读:69
  • 节气探秘传古韵,巧手制扇绘清凉
  • 节气探秘传古韵,巧手制扇绘清凉
  • 南通大学杏林学院五山菁英志愿服务团走进南通市闸桥社区,开展“大暑蕴智,华夏传慧”暑期活动。通过讲解二十四节气知识和漆扇制作体验,让孩子们感悟传统文化魅力,厚植文化自信
  • 社会实践活动 2025-08-05 阅读:170
  • 法治暖人心 青春正起航——淮北师范大学“法韵小喇叭”志愿者服务队
  • 长安大学:三行传温情,青春暖中原
  • “追溯红色记忆,赓续精神谱系” 安峰山烈士陵园暑期社会实践
  • 青春接力传薪火,实践深耕育新苗
  • 河北大学学子赴白洋淀调研,助力绿色可持续发展
  •   2025年7月25日至8月25日,河北大学国际学院“探绿寻迹”暑期社会实践团队前往白洋淀,开展以“寻访白洋淀生态路,深研雄安新区发展经”为主题的调研活动。
      团队聚焦白洋
  • 社会实践活动 2025-08-05 阅读:6505
  • 法韵润心,喇叭传情—淮北师范大学志愿服务队开展少先队实践专项活动
  • 茶油香沁沪明路,翠田绿涌振兴潮
  • 青春伴星途:在宇宙的角落洒下阳光——“远洋·筑梦星海”实践团赴天津市暑假实践活动圆满落幕
  • 赓续红色血脉,淬炼青春担当——池州学院红土新治逐梦团井冈山实践
  • 安徽中医药大学:华佗经典永流传 五禽功法焕新生
  • 安徽中医药大学:华佗经典永流传 五禽功法焕新生
  • 7月12日上午9点,安徽中医药大学经典传承团队带领涵盖中医学、中药学、康复学等本硕20多位队员来到华佗五禽戏传承工作室,体验国家非物质文化遗产华佗五禽戏,由华佗五禽戏第58代
  • 社会实践内容 2025-08-05 阅读:99
  • 青春足迹遍城乡,养老需求细探寻
  • 劳动实践砺青春 智慧助老暖乡邻
  • 劳动实践砺青春 智慧助老暖乡邻
  •  2025年7月1日至7日,河南新乡平原示范区祝楼乡姚村迎来我院7名学子组成的“赴姚村基层”志愿服务队。在队长郭雯姝带领下,团队开展为期7天的环境整治、智慧助老与农耕实践,以
  • 实践报告 2025-08-05 阅读:66
  • 从知到行,垃圾分类点亮 绿色社区行动
  • 纸韵传情,暖意续航
  • 为响应国家 “完善覆盖全民的社会保障体系” 政策,落实《山东省 “十四五” 民政事业发展规划》中 “提升养老服务质量、加强残疾人关爱服务、优化儿童福利保障” 要求
  • 实践报告 2025-08-05 阅读:82
  • 茶乡筑梦:探寻六堡茶文化传承与产业新貌 ——大学生社会实践团队苍梧调研纪实
  • 破圈与下沉:中国地质大学学子记录普法新图景
  • 经济学院“才聚兴乡”团队深入调研江都双村
  • 乡旅共融绘苏韵 青春赴农助振兴——南师大学子赴淮安凡岗村、三朱村开展实践调研活动
  • 广西师范大学林药双兴调研团|“公司+基地+合作社+农户”四联驱动:凤山县佳宏种苗有限公司把石山变成“万元田”的绿色密码
  • 从“知”到“行”,垃圾分类青年助力计划在徐州、连云港多地开展
  • 解码三产融合,共绘千年古村新图景
  • 解码三产融合,共绘千年古村新图景
  • 导语:“传统村落是中华文明的活态见证,更是乡村振兴的重要资源。”7月29日至8月2日,南昌大学公共政策与管理学院“千年古村传风貌,三产融合谱新篇”团队深入吉安,开展传统村
  • 实践总结 2025-08-05 阅读:117
  • 吴汉遗韵工作队双线调研非遗:让千年技艺在创新中传承
  • 常语桥团队—双语镜头下的乡村振兴画卷
  • 常语桥团队—双语镜头下的乡村振兴画卷
  • 为响应新时代外语人才讲好中国故事、传播中国声音、阐释中国之理的使命,2025年7月1日至5日,“常语桥”社会实践团队深入浙江省杭州市余杭区百丈镇溪口村,开展社会调研与视频创
  • 社会实践活动 2025-08-05 阅读:91
  • 应用数学学院:“爱国主义教育实践团”赴井冈山开展红色实践活动
  • 南师泰院学子三下乡:墨染诗情通古今,童言焕彩续风雅
  • 忆将军故事 传清廉之风
  • 上经贸学子松江行:循稻香产业链,探金融赋能
  • 调研拉开乡村“焕颜”序幕
  • 西安建大华清学院艺术与设计学院“三下乡”实践团赴周一村调研,了解村落现状与村民需求,探讨结合猕猴桃产业设计墙绘方案,旨在提升村容,为乡村振兴贡献力量,成员信心满满。
  • 社会实践内容 2025-08-04 阅读:68
  • 用青春的笔触,描绘乡村的画卷
  • 西安建筑科技大学华清学院艺术与设计学院实践团赴周至县楼观镇周一村,开展墙体美化活动。团队清理墙面、绘制线稿,为乡村增添亮丽风景,激发村民对美好生活的向往。
  • 社会实践内容 2025-08-04 阅读:65
  • 东海晶韵,古脉今寻—— 溯息团队赴东海调研水晶非遗雕刻技艺
  • 华北电力大学实践团:用文化宣传为乡村振兴注入青春新动能
  • 聆听英雄的回声,访抗美援朝老兵
  • 赤崖刻史千秋凛烈,碧水载魂万里长征
  • 赤崖刻史千秋凛烈,碧水载魂万里长征
  •   南岭之南,北江之北,丹霞赤壁拔起千仞,如不息的火焰。八一建军节,当嘹亮军号穿越九十余年烽烟,安徽师范大学地理与旅游学院赴广东韶关“赤崖镌痕,丹嶂砺心&rd
  • 社会实践活动 2025-08-04 阅读:87
  • 暑期躬行倾热忱,青春育梦谱新章——向日葵暑期社会实践团暑期实践圆满结束
  • 红韵润苗传薪火 青衿担责育童心——山东理工大学向日葵暑期社会实践团于长清区开展支教活动
  • “逐梦东林”小水滴公益课堂九年深耕,让科学种子持续生长
  • 数据链动麦田,云枢智创未来
  • 数据链动麦田,云枢智创未来
  • “农,天下之大本也。”农业,作为国家发展的根基,始终在时代的进程中占据着举足轻重的地位。在科技飞速发展的今天,智慧农业如同一股强劲的春风,吹遍了祖国的广袤田野,为传统
  • 社会实践活动 2025-08-04 阅读:73
  • 当AI遇上“厌学”——江城学子这样说
  • 当AI遇上“厌学”——江城学子这样说
  • 暑期期间,一场聚焦“生成式人工智能对大学生学业倦怠影响”的深度调研访谈悄然展开。中南财经政法大学“江城智潮破倦队”暑期社会实践队采用线上线下“双轨并进”的访谈模式,连
  • 社会实践内容 2025-08-04 阅读:147
  • 推普筑梦传薪火,语润两当续红脉
  • 推普筑梦传薪火,语润两当续红脉

  • 为深入推广普通话,助力红色文化传承,2025年7月22日至28日,浙江工商大学“推普筑梦•语润两当”暑期实践队走进甘肃省陇南市两当县,通过走访红色教育基地、调研方言文化
  • 实践报告 2025-08-04 阅读:73
  • 土木建筑学院赴重庆开展暑期社会实践活动
  • 青春助农播新声,语润两当鲜味扬
  • 青春助农播新声,语润两当鲜味扬
  • 浙江工商大学“推普筑梦,语润两当”助力乡村振兴暑期社会实践队开展“暑期研学,青春助农”原产地公益直播活动
  • 实践报告 2025-08-04 阅读:74
  • 青春足迹镌刻沙海 石榴花开共筑同心
  • 从潮玩簪花围到金苍绣——阳光学院艺术学院青年大学生探索非遗活态传承
  • 数聚 e 裳,非遗焕彩 ——95 推普实践团赴曹县 e 裳小镇调研非遗产业
  • “金彩相遇”暑期社会实践团开展反假币宣传活动 筑牢金融安全防线
  • 金彩相遇,戏韵童声
  • 金彩相遇,戏韵童声
  • "金彩相遇"实践团在黄泽镇中心小学开展越剧传承活动,通过讲解经典、教唱《梁祝》选段和趣味游戏等形式,带领孩子们感受越剧魅力。孩子们从生涩学唱到流畅演绎,展现出对传统艺术
  • 社会实践活动 2025-08-04 阅读:60
  • “金彩相遇”实践团走进黄泽镇中心小学 畅谈家乡特色 厚植传承情怀
  • 以非遗之光点亮黄泽校园,以少年之笔绘就传承之路
  • 以非遗之光点亮黄泽校园,以少年之笔绘就传承之路
  • “金彩相遇”实践团走进浙江嵊州黄泽镇中心小学,开展非遗传承活动。通过“非遗小讲堂”和创意绘画等形式,带领三、四、五年级学生深入了解越剧、竹编等国家级非遗项目,将传统技
  • 社会实践活动 2025-08-04 阅读:79
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