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社会实践内容实践报告社会实践活动实践总结
  • 关爱“城市的蒲公英”
  • 江苏理工学院外国语学院开展“筑梦鹤乡 Young返启航”社会实践专项活动
  • 废物利用循环发展
  • 关于废旧物资循环利用推动绿色低碳发展的调查与研究
  • 2023-09-03 阅读：175
  • 走进山西醋文化，古镇途中寻非遗
  • 走进山西醋文化，古镇途中寻非遗
  • 最近我们采用线上线下相结合的方式，在东湖醋厂、青龙古镇以及太原古县城等地展开参观调研，深入学习和了解了非遗文化的历史
  • 2023-09-03 阅读：191
  • 支教进行时：温暖留存校园，情怀永驻山间
  • 支教进行时：温暖留存校园，情怀永驻山间 以青春为名，书写清澈挚爱；以奉献为底色，助力乡村教育振兴。为响应国家号召，发挥青年力量，成都理工大学外国语学院支教团赴
  • 2023-09-03 阅读：222
  • 融所学与生活，体金融之魅力
  • 骄阳扫阴翳，家访暖人心
  • 携阳光走进，以温暖慰心
  • 守护南通的一片蓝
  • 作为非物质文化遗产的蓝印花布源于唐宋时期，承载着中华儿女对于美的无限向往，跨过悠悠历史长河，延续了将近千年。但随着现代印工业的兴起，曾经盛极一时的蓝印花布潮流不可避免
  • 2023-09-03 阅读：131
  • “‘艺’心授艺·美好相传”关爱服务实践（一）
  • 摘要：
    本调查报告旨在详细描述九名常州工学院艺术与设计学院学生暑期前往七个不同乡村，利用他们的专业知识帮助留守儿童度过一个快乐的暑假的情况。通过对参与者的访谈、观察和
  • 2023-09-03 阅读：169
  • 河工大学子的回乡日记：杨老板教会我们的三个道理
  • 甘肃学子返家乡：望故乡圆月，探家乡发展
  • 甘肃学子返家乡：望故乡圆月，探家乡发展
  • 为了解国家农村发展现状，进一步了解乡村振兴战略，河南工业大学新闻传播学院的五名学子组成了乡村振兴观察小组，于8月12日分为两队前往了自己的家乡（兰州，天水）开启了为期一
  • 2023-09-02 阅读：309
  • 探索陶瓷：我们是如何揭秘的（二）
  • 河工大学子返乡记：走进田地里，“种出幸福”来
  • 河工大学子返乡记：走进田地里，“种出幸福”来
  • 农业强国是社会主义现代化强国的根基，满足人民美好生活需要、实现高质量发展、夯实国家安全基础，都离不开农业发展。我国进入新发展阶段以后，乡村振兴战略的实施对广大农村地区
  • 2023-09-02 阅读：270
  • 探索陶瓷：我们是如何揭秘的（一）
  • 甘肃学子返乡记：返乡青年的这一路
  • 甘肃学子返乡记：返乡青年的这一路
  • 为深入贯彻落实中央关于全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的战略部署，切实助推乡村振兴战略帮扶工作，鼓励越来越多的年轻人选择回乡创业，为家乡的经济发展贡献一份力量。2
  • 2023-09-02 阅读：261
  • 案例分析：实践团线下线上双渠道结合宣传淄博陶瓷
  • 案例分析：“灯工圣手”继承人程静老师工作室
  • 案例分析：淄博陶瓷琉璃博物馆
  • 苏州城市学院数字经济管理学院暑期实践团队前往灵湖村进行集体经济下的生态旅游振兴乡村调研
  • 体验非遗文化，涵养家国情怀
  • 遗文化是指具有传统文化、历史文化和地域文化特征，有代表性和传承价值，经国家承认，被列入国家级非物质文化遗产名录中的文化遗产。非遗文化代表了中华民族的传统文化、精神文化
  • 2023-09-02 阅读：204
  • 深入民众，调访专家——“忆”不容辞调研团社会实践
  • 共建幸福晚年，探寻社区食堂之路
  • 共建幸福晚年，探寻社区食堂之路
  • 为积极应对人口老龄化、进一步完善社区养老服务体系。西安理工大学“桃源食肆，白首欢颜”社会实践队以社区食堂的运营现状为切入点
  • 2023-09-02 阅读：180
  • 共同发展：四个村落的互帮互助
  • 贵州大学助力乡村振兴行动队在坡柳村驻村第一书记谢勇的带领下前往了对门山村、小花江村以及营盘村，通过对这些村落的参观拜访让队员们充分的了解了村落间在不同产业分别进行了联
  • 2023-09-02 阅读：224
  • 携手共进：对门山村与坡柳村联合发展
  • 携手共进：对门山村与坡柳村联合发展
  •  为达成村落间互相协作共同发展，行动队在坡柳村第一书记谢勇的带领下与对门山村第一书记张钰进行了联合会议。为实现两村的共同发展与优势互补，行动队对两村的产业进行了对
  • 2023-09-02 阅读：249
  • 深入坡柳村，调研贞丰县粮食生产现状
  • 深入坡柳村，调研贞丰县粮食生产现状
  • 乡途未来-贵州大学助力乡村振兴行动队来到贞丰县坡柳村展开了为期两天的实践活动。行动队的同学们深入农户家中，采访调研了当地粮食生产情况，重点关注了玉米、小麦和水稻等主要
  • 2023-09-02 阅读：218
  • 坡柳村经济发展
  • 坡柳村经济发展
  • 贵州大学助力乡村振兴行动队进行了茶厂参观与走访调查。在整个茶产业中“嬢嬢茶”已经打出了很响亮的名号，坡柳村也有着悠久的种茶历史。粮食的产量仍然是农民们主要的收入来源，
  • 2023-09-02 阅读：181
  • 访布依人家，闻风土人情
  • 访布依人家，闻风土人情
  • 贞丰县龙场镇坡柳村稻田中，一串串稻穗从稻秆中钻出来，稚嫩娇弱。刚长出的稻穗，还带着浅浅的青绿，顶端正开着一点点白色的花儿，迎风摇曳。徐徐微风中，绿浪漪涟，精美的乡村丰
  • 2023-09-01 阅读：224
  • 对门山村与坡柳村的乡村振兴创新之路
  • 对门山村与坡柳村的乡村振兴创新之路
  • 贵州大学教授谢勇和张钰分别担任着坡柳村和对门山村的驻村第一书记，在推动乡村振兴的征程中，他们为两个村庄之间的融合发展提供了宝贵的支持和指导。通过共同探讨和努力，对门山
  • 2023-09-01 阅读：329
  • 长安大学材料学院2022级本科生参加暑期社会实践——保护耕地资源
  • 乡村振兴谱新篇，青春聚力正当时—西安石油大学“星火”暑期社会实践团赴宝鸡开展非遗文化传承调研实践活动
  • 中央民族大学学生推广普通话暑假社会实践团队在安徽舒城县开展普通话推广活动
  • 华中农业大学实践团：将知行合一 助力乡村振兴
  • 华中农业大学实践团：将知行合一 助力乡村振兴
  • 2023年8月6日，植物科学技术学院社会实践团在乡村田间迈出坚定的脚步，将课堂学习与乡村实践紧密融合，为推进农业农村现代化、乡村振兴贡献青春力量。通过试验基地参观、田间实地
  • 2023-09-01 阅读：178
  • 中央民大学子推普实践多地开花，书香“典”亮新征程
  • 中央民大学子推普活动深入安徽，书香“典”亮新征程
  • 深入百莲百荷，走进乡村振兴——华中农业大学暑期调研团赴百莲百荷基地
  • 康禾助老 青春相伴
  • 康禾助老 青春相伴
  • 2023年7月，广东省外语艺术职业学院公共管理与服务学院康禾观察团走进广州市两所养老机构进行暑期社会实践活动
  • 2023-09-01 阅读：203
  • 绿色健康出行，低碳环保生活
  • 社区实践一直被视为大学生学习、锻炼和服务社会的重要途径。通过参与社区实践，我们能够亲身感受社会的需求，培养实践能力和创新思维。目标是提高自己的综合素质，同时为社区的发
  • 2023-09-01 阅读：289
  • 年龄从不是束缚心灵的枷锁
  • 国人口年龄结构已进入人口老龄化阶段，近几年来国家颁布实施了一系列维护老年人权益的法律法规和政策，加强了尊老敬老思想教育。在此背景下，常州工学院“低碳新能源环保分队”社
  • 2023-08-31 阅读：201
  • 用脚步丈量乡村，用青春助力振兴
  • 用脚步丈量乡村，用青春助力振兴
  • "星火沂聚”暑期社会实践团队赴山东省临沂市莒南县115司令部旧址、金胜粮油集团、青岛农业大学一莒南县产学研示范基地“百薯园”、及山东省临沂市莒南县前惠子坡村开展弘扬沂蒙精
  • 2023-08-31 阅读：149
  • 大山村：富硒之家的旅居养老新篇章
  • 一座安静的富硒村庄，坐落在风景秀丽的安徽省池州市石台县珂田乡。这里是全国罕见的富硒地区，土壤中每公斤含硒量高达4.4微克，被认为是天然的“药方”。富含硒元
  • 2023-08-31 阅读：124
  • 硒游记--探寻池州市石台县大山村致富密码
  • 小康不小康，关键看老乡。十九大报告提出“必须始终把解决好三农”问题作为全党工作重中之重。为了深入了解中华民族伟大复兴之路，助力乡村振兴进程，合肥工业大
  • 2023-08-31 阅读：151
  • 常工学子博爱青春
  • 2023年7月29日，常州工学院暑期社会实践团队“阅读之路，绘本起步”去到了常州市天宁区红梅西村社区为小朋友讲述了《冰糖葫芦？谁买》的绘本故事并开展了建军节主题活动
  • 2023-08-30 阅读：272
  • 有一种中国传统技艺可一口道尽千古事
  • “双减”政策影响下乡镇学生的教育现状分析——以四川省宜宾市红桥镇为例
  • 观发展之治，想蓝图未来
  • 观发展之治，想蓝图未来
  • 我们深知，解决问题必须从实际出发，只有这样，才能获得当下的第一手材料，找准问题的关键点、紧迫点。
  • 2023-08-30 阅读：202
  • 安乐兴贤里，走向振兴路
  • 乡村振兴路上的“核桃”奇迹
  • 河南工业大学化学化工学院暑期社会实践团——葡萄长廊助增收，乡村振兴在路上
  • 关于振兴乡村教育，赋能乡村振兴的调查研究
  • 徐州市睢宁县姚集镇和古邳镇作为典型的乡村代表，他们在教育资源分配上与城市存在着一定的差距，多表现为教育资源分布不均，学生接受教育程度不深等情况。针对这一问题、我们苏州
  • 2023-08-30 阅读：115
  • 关于共同富裕背景下民生保障成效
  • 关于共同富裕背景下民生保障成效
  • 保障和改善民生、维护最广大人民的根本利益是建设中国特色社会主义的根本目的，共同富裕背景下，对民生保障的实施成果以及保障范围的多层次
  • 2023-08-30 阅读：217
  • 温暖始于心，志愿践于行：上电学子赴宝山罗泾，推动“数字化”引领未来
  • 杜陵小学和元奏小学学生人际交往调研报告
  • 护眼知识讲座：“瞳”心港湾 郑在行动
  • 护眼知识讲座：“瞳”心港湾 郑在行动
  • 眼睛是心灵之窗，儿童时期眼睛正处于发育阶段，更容易受到影响。全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。为弘扬尊老爱幼的传统美德，更重要
  • 2023-08-30 阅读：202
  • 探索科学高峰，开创强国未来——实践队走进石家庄科研院所考察
  • 一陆一海承载“国之大者”——实践队走进沧州黄骅港和仙庄考察
  • 绿色低碳，我们同行——安徽理工大学“皖”美江淮实践团开展绿色长征科考实践活动
  • 与“食”俱进强“菌”计划调研科创队在龙泉调研
  • 中国砚都，七星肇庆
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