- 数智赋能乡村,大工学子赴湖浙探寻“云认养”新路径
- 为深入践行“绿水青山就是金山银山”理念,积极探寻运用“云认养”等数字化手段服务项目落地、助力乡村建设的新路径,大连理工大学“守望麦田·蟹屿耘梦”实践团近期奔赴浙江省湖
- 三下乡 2025-09-03 阅读:1
- 以歌为媒传红色基因,以声励志育时代新人
- “少年智则国智,少年富则国富……”7月9日,“大漠铸魂如胡杨,红旅砺志效长征”实践团在阿拉尔市十三团中学校园内举办红歌比赛。校园内《少年中国说》的激昂旋律久久回荡,为该
- 三下乡 2025-09-02 阅读:4
- 铭记“七七”史鉴,砥砺青春担当
- 7月7日,正值“七七事变”88周年纪念日,“大漠铸魂如胡杨,红旅砺志效长征”实践团在一师十三团二中四楼报告厅举办了以“深植史鉴、矢志奋进”为主题的讲座。本次讲座通过史实讲
- 三下乡 2025-09-02 阅读:3
- 红色故事进校园,革命精神润心田
- 7月8日,“大漠铸魂如胡杨,红旅砺志效长征”三下乡实践团队在阿拉尔市十三团中学开展红色主题教育活动。实践团成员以鲜活的红色故事为纽带,将革命先辈的奋斗历程与新时代青少年
- 三下乡 2025-09-02 阅读:5
- “瞻馆寻红迹 溯源承韵长”社会实践活动
- 为传承红色基因,汲取奋进力量,8月10日,马克思主义学院红韵溯源实践队于山东省临沂市蒙阴县沂蒙六姐妹纪念馆举办“瞻馆寻红迹,溯源承韵长”社会实践活动
- 三下乡 2025-09-02 阅读:3
- “煎饼绽芳华 乡味韵深韵”社会实践活动
- 为传承和弘扬地方特色饮食文化,深化公众对传统美食技艺的认知与理解,8月4日,马克思主义学院寻迹乡韵服务队于山东省蒙阴县煎饼厂开展“煎饼绽芳华,乡味韵深韵”社会实践活动。
- 三下乡 2025-09-02 阅读:3
- 宁夏大学学子赴宁夏西吉开展教育帮扶,助力乡村儿童成长
- 2025年7月6日至15日,宁夏大学“青春筑梦乡教路”教育帮扶实践队一行6人,在何涛与周兴洋两位老师的具体指导下,深入宁夏回族自治区固原市西吉县吉强镇短岔村,开展了为期九天的
- 三下乡 2025-09-02 阅读:2
- 广财“蒲策”传音实践团宣讲助学策,走基层圆青春学子梦
- 为深入落实国家学生资助政策,筑牢“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的保障防线,助力“三下乡”社会实践活动走深走实,2025年7月17日14:00—17:00,广东财经大学蒲公英资助
- 三下乡 2025-09-02 阅读:3
- “菌”助乡村发展,志愿赋能振兴
- “菌”助乡村发展,志愿赋能振兴 为响应乡村振兴战略,助力当地菌产业发展,湖南城市学院“菌乡振兴”项目组于2025年7月2日前往益阳市赫山区香炉山村
- 三下乡 2025-09-02 阅读:1
- 太行山腰的“人工天河”:重温红旗渠的奋斗史诗。
- 红旗渠位于河南省安阳市林州市北部,是20世纪60年代林县人民为解决缺水问题而修建的大型水利工程 。
林县历史上“十年九旱”,水贵如油 。1960年2月,“引漳入林”工程启动,
- 三下乡 2025-09-02 阅读:4
- 青春赋能数字小岗,非遗直播助力振兴
- 当科技遇见红色历史,当方言对话唤醒改革记忆,7月7日至9日,安徽理工大学人工智能学院“数字赋能·文化寻根”实践团走进凤阳县小岗村,以数字视角重探改革源头,以专业智慧助力
- 三下乡 2025-09-02 阅读:4
- 青春暖夕阳 陪伴润心田
- 弘扬尊老敬老传统美德,增强青年社会责任感;促进大学生深入基层实践,提升沟通服务能力,搭建城乡互动桥梁,助力乡村精神文明建设。
- 三下乡 2025-09-02 阅读:2
- 探寻历史根脉 厚植文化自信
- 蚌埠医科大学生命科学学院“三下乡”实践团队于7月2日走进蚌埠市博物馆,开展“探寻淮畔文脉,赓续城市记忆”主题实践活动。通过专业讲解、文物参观与互动体验,队员们深入了解了
- 三下乡 2025-09-02 阅读:2
- 博物馆奇妙之旅:历史与科技的时空对话
- 7月2日,蚌埠医科大学生命科学学院在蚌埠博物馆开展“三下乡”活动。本次活动以古生物化石、青铜器和蒸汽机车三类展品为脉络,串联起生命演化、古代文明与工业革命的宏大纲图,呈
- 三下乡 2025-09-02 阅读:2
- “禹味淮扬”助力乡村,青春之光照亮你我
- 本文记述了蚌埠医科大学生命科学学院志愿者团队赴定庵村开展健康宣教活动的全过程。文章系统介绍了团队通过前期调研、专业培训和物资筹备,为村民提供血压血糖测量、慢性病科普及
- 三下乡 2025-09-02 阅读:2
- 星光点亮希望:郑州大学学子七日守护自闭症儿童
- 2023年6月22日至28日,郑州大学“三下乡”社会实践团队的22名师生在河南省郑州市党群服务中心和星光农场,开展了为期七天的自闭症儿童综合干预行动。该团队依托专业背景,通过舞
- 三下乡 2025-09-02 阅读:2