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  • 团“圆”
  • 文章以“团‘圆’”为主题，围绕合肥腊月二八炸糯米圆子的习俗展开。讲述全家分工协作完成剁、蒸、搓、裹、炸五道工序，柴火灶赋予圆子独特美味，土灶与现代厨具的对比更显传统温
  • 2025-05-16 阅读：9
  • 银杏大道的四季
  • 该篇文章以校园银杏大道为线索，描绘其春、夏、秋、冬四季风貌：春有新芽与社团活力，夏现浓荫下的静谧与运动热情，秋染金黄成拍照胜地，冬裹银装伴玩雪欢闹。借银杏叶的更迭，串
  • 2025-05-14 阅读：20
  • 从教育大国迈向教育强国：挑战与路径
  • 教育作为国家发展的基石，对民族复兴和社会进步起着关键作用。本文聚焦于从教育大国迈向教育强国这一时代命题。通过分析我国教育大国的现状基础，探讨迈向教育强国面临的诸如教育
  • 2025-05-12 阅读：31
  • 余晖中的成长
  • 余晖中的成长
  • 通过大学和高中校园所带来的不同感受，感悟成长
  • 2025-05-11 阅读：32
  • 《静夜思》之悟：月光下的思乡情深
  • 在浩瀚的唐诗海洋中，李白的《静夜思》如同一颗璀璨的明珠，以其简洁明快的语言、深邃悠远的意境，触动了无数游子的心弦。每当夜深人静，我轻轻吟诵起这首脍炙人口的佳作：“床前
  • 2025-05-07 阅读：13
  • 竹简
  • 文章通过描写竹子的生长特性、与人类生活的关系，以及对文人雅士咏竹传统的反思，展现了作者对自然与人文关系的独特思考。文章语言简洁有力，在平淡的叙述中暗含讽刺，体现了作者
  • 2025-05-01 阅读：22
  • 星空之下
  • 这篇散文以作者夜观星空的体验为线索，从个人感受延伸到对宇宙、人类存在意义的哲理性思考。文章通过对星空景象的描绘，对比古今人类对宇宙认知的差异，揭示了科学进步与原始浪漫
  • 2025-05-01 阅读：22
  • 春信缀枝头
  • 碎金般的阳光刚漫过图书馆东墙，柳芽就悄悄顶破灰褐的树皮。
  • 2025-04-30 阅读：14
  • 时间皱褶
  • 晨雾在钢索桥的斜拉索上凝结成露。这些银色丝线悬垂在灰白的天幕下，将整座城市编织成尚未拆封的茧。
  • 2025-04-29 阅读：22
  • 银杏
  • 银杏，是银杏科银杏属的孑遗植物，素有"活化石"之称。其叶呈扇形，秋日转为金黄色，颇为美观。银杏树寿命极长，可达千余年。果实俗称白果，可食，但有毒，不宜多食。银杏不仅具有
  • 2025-04-29 阅读：28
  • 桃花劫
  • 这篇短文以桃花为线索，勾勒出几幅看似平常却暗含悲凉的生活图景。桃花在传统文化中象征美好、吉祥，但文中却揭示了其背后被忽视的阴暗面——花瓣上的泥点、花蕊间的蚂蚁、与桃花
  • 2025-04-29 阅读：24
  • 柳之哀
  • 这篇短文以柳树为载体，通过冷静克制的笔触，描绘了柳树在人们生活中的种种境遇，进而隐喻某种生存状态。柳树的柔软与坚韧、被利用与被忽视，与人世间的悲欢离合形成微妙呼应。文
  • 2025-04-29 阅读：12
  • 图书馆
  • 这篇散文以冷峻的笔调描绘了学校图书馆的景象及其中的众生相。作者通过细致的观察，刻画了图书馆的建筑特征、内部氛围和管理员的形象，以及各类学生的行为举止。表面写实，实则暗
  • 2025-04-28 阅读：17
  • 运动会
  • 这篇散文以旁观者的视角，冷静而深刻地描绘了一场寻常的校园运动会。通过对不同参与者的细腻观察，展现了赛场上的荣耀与落寞、热闹与孤寂。文章以小见大，由运动会的表象，窥见人
  • 2025-04-28 阅读：14
  • 校园猫狗记
  • 这篇散文以校园中的流浪猫狗为描写对象，通过细腻的观察展现了这些小动物的生存状态与性格特点。文章以平实而略带冷峻的笔触，勾勒出猫狗们各异的性情与命运，以及它们与师生之间
  • 2025-04-28 阅读：30
  • 夕阳
  • 这篇散文以"夕阳"为观察对象，通过窗前的偶然一瞥，勾连起市井生活中的诸多片段。文中既描绘了夕阳下的自然景象，又穿插了孩童、小贩、上班族等人物剪影，在平淡的叙述中透露出对
  • 2025-04-27 阅读：14
  • 指针与青空
  • 关于计算机专业学生的随笔记录
  • 2025-04-27 阅读：14
  • 玉兰
  • 青春的大学生活
  • 2025-04-27 阅读：31
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