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社会实践内容实践报告社会实践活动实践总结
  • 宣讲大学风采，激励热忱学子
  • 2024年1月29-30日，来自福建医科大学的四名同学在山东省三所高中展开了宣讲活动。这次活动不仅让正在读高中的学子们受益匪浅、对未来有了更清晰的规划，而且让四位大学生感受到了
  • 2024-03-03 阅读：62
  • 为中外合作教育注入“中国红”
  • 扬大广陵学院青年团队寻扬之韵味，体验国情与非遗的交融!
  • 竹丝绕指，成渝交织 ——智慧学院赴成都市、重庆市开展社会实践
  • 深入桂林张家村，挖掘傩面非物质文化遗产的魅力
  • 深入桂林张家村，挖掘傩面非物质文化遗产的魅力
  • 为全面落实党的二十大精神，认真学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，响应社会实践号召，寒假期间，广西师范大学学生池承武、李馨茹、曾朵前往桂林市张家村对傩文化展开
  • 2024-03-01 阅读：95
  • 育美愈美，铸造精神上气象万千——广西师大设计学院小蚂蚁行动志愿团队开展“百生百村百艺”寒假志愿服务活动
  • 消防安全记心间
  • 火，既是人类的文明之光，同时，一旦失去控制，也可成为吞噬一切的猛兽。
  • 2024-02-29 阅读：80
  • 竹影清泉：走进乡村旅游胜地—山东临沂竹泉村
  • 竹影清泉：走进乡村旅游胜地—山东临沂竹泉村
  • 中国特色社会主义进入新时代，国家高度重视乡村的发展，在乡村振兴战略实施和三农工作开展的背景下，农村迎来了翻天覆地的变化，焕发出了强大的生机与活力。竹泉村通过产业转型成
  • 2024-02-29 阅读：89
  • 竹影悠然：走进乡村旅游胜地—山东临沂竹泉村
  • 竹影悠然：走进乡村旅游胜地—山东临沂竹泉村
  • 乡村振兴战略是习近平同志于2017年10月18日在党的十九大报告中提出的战略。十九大报告指出，农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党
  • 2024-02-29 阅读：78
  • 认识能源安全形势与应对策略
  • 在当今世界，能源已经成为了除经济、安全、政治和环境等方面外的重要问题，寻求全球能源安全问题的解决方法已经成为了国际社会共同的责任。正确认识全球能源安全形势对于促进能源
  • 2024-02-29 阅读：144
  • 寻竹泉致富之路，踏乡村振兴之志
  • 曲阜师范大学入乡求真实践队的队员为了探索学习乡村振兴的根本之道，进一步将乡村振兴战略发扬光大，学习各地在实施乡村振兴战略过程中遇到的困难并进一步提出解决问题的措施，在
  • 2024-02-29 阅读：80
  • 畅享乡村振兴梦，探索美丽竹泉村
  • 根据习近平总书记提出的有关乡村振兴中的一系列问题，我们应将乡村的发展与弘扬传统文化两方面紧密结合，要做到发展文化两不误，我们只有做到发展与传承两不误才能将发展乡村振兴
  • 2024-02-29 阅读：71
  • 访世间乡土民情，探竹泉振兴之道
  • 乡村振兴战略是习近平同志在党的十九大报告中提出的战略，十九大报告指出为解决国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。
  • 2024-02-29 阅读：70
  • 情系母校-石河子大学返家乡志愿团队母校宣讲
  • 为贯彻落实习近平总书记关于青年工作的思想理论，落实团中央“返家乡”社会实践活动工作要求，石大学子积极响应校团委号召，秉持着不忘母校，感念师恩的工作态度，返家乡社会实践
  • 2024-02-29 阅读：92
  • 快乐寒假
  • 度过一个美好的寒假
  • 2024-02-28 阅读：57
  • 社会实践个人总结报告
  • 社会实践个人总结报告
  • 社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加
  • 2024-02-28 阅读：85
  • 坚守初心，照亮前行------乘风支教队支教日记
  • 坚守初心，照亮前行------乘风支教队支教日记
  • 德国哲学家雅斯贝尔斯在其著作《什么是教育》中提到：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”怀着对教师这份职业崇高的敬意，
  • 2024-02-28 阅读：98
  • 在路上------乘风支教队支教日记
  • 在路上------乘风支教队支教日记
  • 今天是我来赤山街道支教的最后一天，早上七点，我准时出了宾馆，鹅毛一样的雪花纷纷扬扬飘落下来，为世界度上了一层银霜，街边树上的红灯笼却是那样的显眼，仿佛在告诉我们春节并
  • 2024-02-28 阅读：97
  • 点亮未来的星星------乘风支教队支教日记
  • 点亮未来的星星------乘风支教队支教日记
  • 清晨，当第一缕阳光透过窗户洒进教室，金黄色的光斑轻轻点缀在孩子们的书桌上。我静静地坐在教室的后方，观察着他们。每个孩子都如同一颗未经雕琢的璞玉，充满了无限的可能和潜力
  • 2024-02-28 阅读：108
  • 播种希望------乘风支教队支教日记
  • 播种希望------乘风支教队支教日记
  • 在这次支教中，我终于有机会成为一个小小老师，将自己曾经了解过学习过的知识传授给更多的小朋友。我深知，第一次支教的我一定会遇见很多困难，会茫然，会手足无措，但我还是报名
  • 2024-02-28 阅读：93
  • 乡村振兴，生态经济——安徽理工大学矿业工程学院志愿队赴潜山市凤凰村开展寒假社会调研活动
  • 从实践中学习自我修行
  • 十年树木,百年树人。知行合一，笃行致远。实践，在我们学习与成长的过程中，有着极为重要的作用和地位。这次实习体验使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。
  • 2024-02-28 阅读：87
  • 心灵的连接 童年的对话
  • 云支教为城乡学生提供了一个平等的学习机会，让大学生志愿者为偏远地区、经济不发达或教育资源匮乏地区的小朋友提供线上教学服务，将自己的知识、经验和技能传递给他们，让他们能
  • 2024-02-28 阅读：68
  • 环保生活 绿建未来
  • 环保生活 绿建未来
  • 山东大学管理学院地球守卫者志愿服务队寒假宣讲活动总结
  • 2024-02-27 阅读：94
  • 有志始知努力真，沪企探访正当时
  • 农村饮用水安全个人总结（甘肃）
  • 该文描述了作者在寒假期间深入农村调研饮用水安全问题，发现虽然农村水源状况较好，但村民在水处理方面知识匮乏，存在健康隐患。团队提出了加强水源保护、改善供水设施等措施，为
  • 2024-02-27 阅读：65
  • 守望清泉共饮一方农村饮用水安全个人总结
  • 本文总结了农村饮用水安全问题的现状和挑战，通过社会实践活动深入了解农村饮用水状况，挖掘存在的问题，并提出可行的解决方案。主要问题包括供水设施陈旧、水质检测不足、村民饮
  • 2024-02-27 阅读：67
  • 西安交通大学“星光寻迹”团队凉山彝族自治州脱贫攻坚与乡村振兴成果观察综述
  • “冰与火”交融反应的南北旅游文化差异 ——以桂林和哈尔滨为例的调查（二）
  • “冰与火”交融反应的南北旅游文化差异 ——以桂林和哈尔滨为例的调查（一）
  • 新理论+新实验，海风吹过乡村校园
  • 新理论+新实验，海风吹过乡村校园
  • 哈尔滨工业大学（威海）海洋科学与技术学院下设的志愿服务组织悦海萌芽支教队在一月下旬分为两队分别前往山东、江西公益支教
  • 2024-02-27 阅读：147
  • 寒假支教心得
  • 本文主要是对在寒假支教过程的总结以及心得
  • 2024-02-27 阅读：46
  • 青山不改 环保长留
  • 青山不改 环保长留
  • 山东大学管理学院地球守卫者志愿服务队宣讲活动中期总结
  • 2024-02-26 阅读：88
  • 母校回访｜心火传递，相约山大
  • 寒假七彩课堂：地域文化的线上传承之旅
  • 寒期返乡进东图，除旧迎新乘晚会
  • “艰辛知人生，实践长才华”。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，
    走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势；是培养锻炼才华的好渠
    道；是提升思想，修身养性，
  • 2024-02-26 阅读：78
  • 暖冬支教行，云端助梦飞
  • 暖冬支教行，云端助梦飞
  • 本人利用寒假参加了南通大学开展的“传承优秀文化 赓续中华文脉”主题专项云支教活动。通过面试成为“一起云支教”团队的一员后，对自主招募的学生展开了为期近一个月的一对一云
  • 2024-02-25 阅读：97
  • 垃圾分类新时尚，拾“圾”而上绿色行
  • 云帆实践支教活动
  • #2024寒假支教活动#
    城市与环境学院 在支教活动中，云帆队的每一位队员都在以饱满的热情开展课程。同学们积极与老师互动，老师细心地为他们答疑解惑。
    我们用生动有趣的多媒体
  • 2024-02-25 阅读：59
  • 婚内平权在行动
  • 实践总结 | 传红韵佳话 ，起北境新篇
  • 壳聚糖口腔引导骨修复膜的探索之旅：医院实践与前景展望 ——云海调研团社会实践总结
  • 新媒体时代下的社会信息状况分析
  • 新媒体时代下的社会信息状况分析
  • 在新媒体时代下，以互联网为主的新型传播媒介对于社会信息的传播产生了巨大变化，这类变化既影响着信息传播上游的政府部门、媒体机构与公司企业，又影响着信息传播下游的社区学校
  • 2024-02-24 阅读：5511
  • 寻迹，追寻通信记忆
  • 编绘创造世界 实践引领未来
  • 随着科技的日新月异，国家对于生成式人工智能（AIGC）的支持力度正在不断加大，AIGC的发展更是为教育领域带来了前所未有的可能性。山东大学（威海）“绘世界”团队一直致力于将这
  • 2024-02-23 阅读：43
  • 哈尔滨教育资源调研有感
  • 本次实践旨在深入探索共产党领导下的社区发展对人民生活的影响，我们希望通过实地调研和参与，了解其在医疗、教育等领域的政策措施及实际效果，进一步探讨社会治理和民生改善之间
  • 2024-02-23 阅读：66
  • “乘风破浪宣讲团”召开返家乡社会实践活动总结大会
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