全国大学生一站式资讯、文学、实践服务平台
 
  • 针承千年韵,灸燃文化魂:校园针灸文化月圆满落幕,多元体验引领传统医学新风尚
  • 光影为媒,传递红丝带温情——安徽中医药大学华佗爱心社成功举办防艾微电影比赛
  • "杏林春暖惠邻里 岐黄仁术润民心——安徽中医药大学华佗爱心社开展社区义诊活动"
  • 非遗茶饮添绿色动能 —— 旅游烹饪学院学子暑期创新茶意实践
  • “安中医学子进社区 中医义诊暖民心”
  • 为弘扬中医药文化,践行健康中国理念,7月15日,安徽中医药大学大学生传统养生保健协会组织20余名志愿者,走进合肥市包河区同心苑社区开展公益义诊活动。本次活动共服务社区居民
  • 2025-08-19 阅读:92
  • 现场传真:“星火湘传”实践团,双线解码文化传承现场
  • 长安大学水环学院“青春绘绿矿筑梦古榆乡”实践队整装出征
  • 实践掠影:“星火湘传”,定格文化传承瞬间
  • “星火湘传”实践团:解码湘鄂文化传承脉络
  • 开展文明交通劝导志愿活动,为创建文明城市助力
  • “识诈明心”,斗智斗勇
  • 八月的阳光铺满扬州市大桥镇文化体育中心,空气中跳动着假期的轻快音符,却也无声地提醒着无处不在、需要警惕的风险暗流。为了让孩子们在享受无忧无虑的欢乐时光时,也能擦
  • 2025-08-19 阅读:139
  • 南京财经大学神农链团队探秘清潭沟:解码“仙草”的生命原境与文化基因
  • 山大学子返校宣讲:青春接力传薪火,领航成长筑梦想
  • 华中科技大学天南星暑期社会实践队赴湖北松滋、河北衡水开展乡村支教与社会调研活动
  • “山海偕行 陌上花开”燕山大学乡村振兴实践团赴承德围场县开展实践活动
  • 三下乡 广东交通职业技术学院学子三下乡 侨刊探韵 青春筑梦
  • 苏州农职院学子沿着红色足迹开展研学庆祝新中国成立76周年
  • 社志融合 童心筑梦:标营社区夏令营培育“少年火炬队”
  • 绿金研途——南审学子解码ESG视角下商业银行气候风险管理
  • 南医学子助力哮喘儿童夏令营:创新健康科普新路径
  • 小树苗实践队暑期志愿托管活动顺利开展
  • 为响应环保号召,倡导绿色生活方式,小树苗实践队于2025年暑期开展了志愿托管活动,在马山社区重点推进了牛奶盒回收课程,取得了良好的社会反响。此次活动以“垃圾分类,从我做起
  • 2025-08-18 阅读:76
  • 小树苗实践队暑期托管班活动顺利开展
  • 小树苗实践队暑期托管班活动顺利开展
  • 为丰富孩子们的暑期生活,激发他们的兴趣与创造力,7月8日,小树苗实践队开展了丰富多彩的托管班活动。此次活动不仅为孩子们提供了学习新知识的平台,还通过多元化课程,培养了他
  • 2025-08-18 阅读:93
  • 盛夏寻蜀韵,青春遇川音——实践团队赴雅安川剧博物馆探寻艺术之魂
  • 熵减焕绿 数废新生——西安工程大学赴陕西
  • 为了增强社区居民电子废弃物环保处置意识、推动资源循环利用,西安工程大学 “绿焕新生——电子废弃物熵减计划”社会实践团队于2025年7月24日前往中华世纪城小区,开展 “电子废
  • 2025-08-18 阅读:112
  • 茶狮·Cool玩"游园会点燃高埔岗社区文化新活力
  • 茶狮·Cool玩"游园会点燃高埔岗社区文化新活力
  • 广东技术师范大学"舞跃狮腾"突击队近日在高埔岗社区成功举办"茶狮·Cool玩"主题游园会,创新性地将传统猫头狮文化与茶文化融入趣味互动。活动通过醒狮表演、集章游戏、热舞互动等
  • 2025-08-18 阅读:115
  • 安徽理工大学“楚韵青春行”实践团:三下乡探楚韵,青春力传文脉
  • 红色引领,科技筑梦:湖大网安学子的双重使命践行
  • 暑期实践:兰大学子三下乡——深入紫松调研,解锁乡村振兴密码
  • 用代码点亮童心,以陪伴助力成长
  • 西安理工大学实践队探访郑大三附院,探寻宫颈癌早筛技术推广难题
  • 南农学子双城接力护童心,食育暑托助梦行
  • 南农学子双城接力护童心,食育暑托助梦行
  • 2025年7月7日至8月2日,南京农业大学食品科技学院“食育童行,筑梦向未来”实践团在学院专职团干部杨川宇、赵美婷老师指导下,于南京市浦口区星兴社区和盐城市盐都区龙岗镇开展公
  • 2025-08-17 阅读:103
  • 南京农业大学学子以食品安全科普助力儿童健康成长
  • 南京农业大学学子赴贵州省麻江县进行“食安+”乡村产业振兴志愿服务
  • 南京师范大学:守护清流,能“援”助力
  • 南京师范大学:守护清流,能“援”助力
  • 南京师范大学能源与机械工程学院“清流守护者联盟”暑期社会实践团开展实践活动的报道。7月14日,实践团走进南通洪江排水公司,观察污水处理流程、学习安全知识、了解科技赋能环
  • 2025-08-17 阅读:80
网站简介投稿流程投稿须知常见问题