寓教于乐实验课，探索微观分子的秘密

中国青年网烟台7月22日电（通讯员 王云燕）
清晨托管课堂的作业辅导环节有序开展，孩子们各自端坐桌前，专注埋头完成当日课业任务。教室里安静有序，笔尖划过纸张的沙沙声此起彼伏，每位小朋友都沉下心梳理各科习题，认真书写生字、演算数学题目、完成阅读理解练习。志愿者穿梭在课桌之间，时刻留意孩子们的做题状态，遇到审题困难、计算出错、字词书写不规范的情况，便俯身耐心引导，不直接给出答案，而是带着孩子自主思考纠错。孩子们沉浸在学习氛围中，自觉梳理当日所学知识点，查漏补缺，以踏实认真的态度夯实文化课基础。
 
晨读环节结束后，孩子们迅速进入自主写作业状态，全程保持高度专注。大家按照语文、数学的顺序依次完成作业，遇到古诗文默写、口算计算题格外细心，写完后主动自查错题。不少孩子会主动拿出笔记本，梳理课堂学到的重点内容，把模糊的知识点标记出来，等候志愿者答疑。志愿者一对一巡回辅导，针对不同孩子的薄弱项开展针对性讲解，纠正粗心马虎的学习习惯。在沉浸式自主学习中，孩子们慢慢养成静心复盘知识的好习惯，稳步巩固课内文化课知识。
 

 
在作业完成的过程中，志愿者引导孩子们学会自主梳理当日学习内容，搭建清晰的知识框架。完成习题后，孩子们主动回顾晨读背诵的古诗文，巩固字词释义与文章主旨，反复练习易错口算题型，强化运算逻辑。面对难以理解的知识点，大家主动举手提问，互相交流解题思路，形成良好的互助学习氛围。志愿者全程耐心陪伴，及时梳理共性错题统一讲解，帮助孩子们扫清学习盲区。日复一日的静心练习，有效补齐知识短板，扎实筑牢文化课学习根基，稳步提升学习能力。
 
晨光之下，托管班的课业辅导充实而高效，晨读与作业练习相辅相成，助力孩子们稳步提升。孩子们先齐声诵读经典诗文，夯实语文积累，随后立刻伏案动笔完成当日作业，沉下心细致完成每一道习题。大家自觉整理课堂笔记，梳理当天学到的新知识，主动订正错题，复盘易错考点。志愿者全程细致看护，随时为有需要的孩子答疑解惑，引导大家摒弃浮躁、静心治学。日复一日的规范学习，让孩子们扎实掌握课本知识，持续夯实文化课基础，养成良好的自主学习习惯。
 
 
 
托管班第一堂特色课程为欢乐音乐小课堂，女志愿者站上讲台，依托趣味音乐PPT开启生动授课。课件依次展示三角铁等打击乐器、民族音乐相关知识，志愿者对着话筒细致讲解乐理常识，用通俗易懂的语言介绍不同乐器的音色特点，分享民族乐曲里蕴藏的风土人文。台下小朋友端正坐于课桌前，目光紧紧追随投影屏幕，沉浸在轻松愉悦的音乐氛围中，认真聆听每一段音乐知识讲解，课堂满是童真与活力。
 
基础乐理科普结束后，课堂进入歌曲学习环节。志愿者带领孩子们逐句熟悉旋律、练习演唱，逐字纠正音准与节奏，引导大家放开声音大胆歌唱。舒缓动听的旋律环绕教室，孩子们跟随节拍轻声哼唱，在优美的歌声中卸下课业带来的疲惫，身心得到充分放松。志愿者结合曲目分享音乐背后的小故事，带领大家感受旋律传递的情绪，循序渐进培育孩子们的艺术感知力，让大家学会用心聆听、感受音乐之美。

 
歌唱练习过后，趣味手势舞教学正式登场，本次学习曲目为《红山果》与《左手右手》。志愿者站在前方完整示范整套动作，分解每一段手势与肢体动作，放慢速度逐节教学，方便孩子们跟上节奏。孩子们纷纷抬起小手，跟着志愿者模仿抬手、转身、比心等动作，欢声笑语充盈整间教室。大家互相对照动作调整姿态，在灵动的肢体律动中加深对歌曲节奏的理解，沉浸式感受音乐与舞蹈结合的独特魅力。
 
欢乐充实的音乐小课堂圆满结束，这节特色课程兼具知识性与趣味性。课堂上既系统科普乐理、民族音乐、打击乐器知识，又带领孩子们歌唱、练习手势舞，在轻松欢快的氛围里舒缓身心。志愿者以温柔有趣的授课方式，充分调动孩子们对音乐的兴趣，潜移默化培养艺术感知与审美能力。动静结合的音乐课堂，丰富了暑期托管的课程内容，为孩子们的夏日时光增添灵动悦耳的一抹亮色。
 
 
 
暑期托管第一节特色课欢乐音乐小课堂正式开课，志愿者立于讲台前，借助充满音符元素的PPT开展音乐科普。课件分别介绍三角铁这类打击乐器与特色民族音乐，志愿者对着话筒细致讲解乐器音色特点，解读民族乐曲里蕴含的各地人文风情。台下孩童端坐课桌前，目光紧紧锁定投影，全身心沉浸在轻快的音乐氛围中，认真聆听乐理基础知识，对多样的音乐形式充满好奇，轻松的课堂氛围悄然铺开。
 
乐理知识讲解完毕，志愿者带领全体孩子开启歌曲演唱学习。逐句示范旋律、校准音准节奏，引导孩子们放开嗓音跟着哼唱，婉转的歌声萦绕教室。孩子们跟随旋律放声歌唱，在悦耳曲调中放下课业压力，身心得到充分放松。志愿者结合乐曲背景分享小故事，引导大家体会旋律承载的情绪，循序渐进熏陶审美，一点一滴培育孩子们细腻的艺术感知力。
 
歌唱练习过后，趣味手势舞教学如期开展，本次学习《红山果》《左手右手》两支曲目。志愿者站在台前完整示范全套舞蹈动作，拆分抬手、摇摆、比心等细节，放慢节奏分段教学。孩子们纷纷抬起小手，跟着志愿者同步模仿练习，互相对照调整动作，教室内满是欢声笑语。灵动的肢体搭配轻快旋律，让孩子们直观感受节奏变化，沉浸式体会音乐与舞蹈相融的独特乐趣。
 
充实有趣的音乐小课堂圆满落幕，整节课程做到动静结合、寓教于乐。课堂既科普乐理、民族器乐与民族音乐知识，又组织歌唱练习、手势舞学习，在轻松愉悦的氛围舒缓孩子们的身心。志愿者以生动活泼的授课方式点燃孩童对音乐的喜爱，潜移默化培养艺术感知与审美素养。丰富多元的音乐课程，充实了暑期托管的课堂内容，为孩子们的夏日学习生活增添灵动温暖的色彩。
 
 
 
托管班第二堂特色课程为人工智能科普小课堂，志愿者站在讲台前，依托图文生动的PPT开启AI知识分享。投影屏幕展示着生活里随处可见的人工智能应用，包含智能手表、扫地机器人、人脸识别、自动驾驶等案例，志愿者手持教具，用浅显易懂的语言逐一讲解各类智能设备的运行逻辑。台下小朋友端坐课桌前，目光紧紧锁定投影，全程专注聆听，对新奇的智能科技充满好奇，沉浸式走进人工智能的奇妙世界。
 
 
基础案例科普完毕，志愿者带领孩子们系统学习人工智能基础知识，拆解AI技术的核心概念。避开晦涩难懂的专业术语，志愿者结合日常物品举例，讲解智能工具如何感知、识别、做出反馈，帮助孩子们建立基础认知。课堂上穿插趣味问答互动，孩子们踊跃举手分享自己家里的智能产品，积极交流生活中接触到的AI场景，在轻松的互动问答中夯实理论认知，逐步读懂人工智能背后的简单原理。

理论学习之后，课堂转入实操科普环节，志愿者向孩子们讲解简易程序逻辑与智能工具基础操作。从指令输入、信息识别到设备响应，分步演示简单程序的运行流程，用贴近孩童理解能力的方式拆解逻辑顺序。孩子们认真记录课堂要点，主动提出心中疑惑，志愿者耐心逐一解答，引导大家理清“指令—运算—反馈”的基础编程思维，初次接触基础科创逻辑，感受数字化技术的独特魅力。

 
充实有趣的AI认知课程圆满结束，整堂课融合案例科普、理论讲解、逻辑启蒙多重内容。课程从生活场景切入，循序渐进为孩子们普及人工智能基础知识，讲解智能工具操作与简易程序逻辑，打破大家对科技的距离感。志愿者生动有趣的授课充分点燃孩童的科创兴趣，有效拓宽孩子们的科学视野，在心底埋下热爱科创、探索数字技术的种子，丰富了暑期托管特色课程体系。
 
 
 
托管班第三堂特色课程为趣味科学实验课，本次实验主题是“纸张绽放生命之花”。志愿者站在讲台前，搭配清新绿色的科普PPT展开理论讲解，屏幕清晰展示毛细管道、扩散作用两大核心知识点，用“分子的亲密拥抱”这类童趣化比喻，拆解水分子渗透、纤维膨胀的物理过程。台下小朋友端坐桌前，认真聆听表面张力与分子运动的基础原理，提前了解实验现象背后的科学逻辑，对即将上手的动手操作满怀期待。
 
 
理论科普环节结束，孩子们迎来万众期待的实操环节，分组领取折纸花朵、水瓶、色素等全套实验器材。大家围在实验桌旁，小心翼翼地将折叠纸花放置在水面上方，目不转睛盯着瓶内变化。当纸张接触水面，花瓣缓缓舒展绽放时，孩子们纷纷发出惊叹，近距离观察液体沿着纸纤维向上爬升、彩色色素慢慢扩散晕开的奇妙画面，沉浸式感受肉眼可见的科学变化，课堂满是此起彼伏的惊喜讨论声。

 
动手操作的过程中，志愿者穿梭在各组之间，实时引导孩子们对照实验现象回顾课堂理论。结合纸花舒展、色素扩散的直观画面，志愿者再次讲解毛细现象与扩散作用：水分子顺着纸张毛细管道渗透，干燥纤维吸水膨胀产生推力，让纸花慢慢打开。孩子们一边动手调整水量、添加色素，一边主动提问疑惑，将抽象的物理知识与亲手观察到的现象对应起来，轻松吃透晦涩的物理原理。
审核人：彭升跃