- 走进市场,脆李铺出一条致富路
- 8月24日,江苏科技大学伯藜重庆巫山调研团回到巫山县城,准备启程进入当地市场进行考察调研。
- 2022-08-26 阅读:311
- 盲盒调查实践队之采访体验
- 盲盒调查实践队开启实践第一步——从采访中探寻盲盒经济的影响因素和消费意愿。
- 2022-08-26 阅读:323
- “返家乡”进行时
- 西南石油大学我们都队2暑假期间进行返家乡社会实践
- 2022-08-26 阅读:376
- 哈哈队立大功主题实践队“反诈.反骗”主题宣传活动
- 在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,为增强大家防骗意识,中国石油大学(华东)“哈哈队立大功主题实践队”与黑龙江创业金谷粮食收储有限公司于2022年8月3日联
- 2022-08-26 阅读:160
- “医模”不一样调研团第一板块调研工作顺利结束
- 为了应对疫情防控常态化下的医疗废弃物综合治理需求,以总书记关于打好污染防治攻坚战的重要指示精神为导向,8月1日至8月25日,山东大学(威海)“医模”不一样调研团通过线上调
- 2022-08-26 阅读:181
- 助力乡村振兴:探乡寻自然,履践致远行——拜访村委会
- 重庆大学建筑城规学院重庆大学“青衿致远”实践团于7月11日来到北京市门头沟区琉璃渠村,向皇家琉璃艺术馆馆长了解琉璃村的历史文化、生活现状及未来展望。接着,成员们与村委会
- 2022-08-26 阅读:457
- 乡村振兴何所待,青春奋进正当时
- “青春献礼二十大,扬帆奋进新征程”。为积极响应团中央“走近千村观察,助力乡村振兴”2022年全国大学生暑期社会实践专项活动号召,推进乡村振兴青年赋能行动,北京科技大学孟子
- 2022-08-26 阅读:184
- 泉乡坪上,探索乡村振兴发展新模式
- “桃红栗香朱家坪,百姓乐业幸福村”。为响应国家号召,贯彻落实乡村振兴发展战略,当代乡村不断开辟着振兴发展的新型道路。为深入调研乡村振兴发展新模式,探索习近平总书记有关
- 2022-08-25 阅读:234
- 养成积极心理,绽放自我青春
- 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,提升当代儿童心理健康水平,引导儿童挖掘积极心理潜能,青岛大学师范学院“儿童积极心理品质提升营”社会实践团队,于2022年7月21
- 2022-08-25 阅读:185
- 探索农文旅新模式,助力乡村振兴
- 山东大学(威海)寻梦乡旅调研团致力于研究后疫情时期乡村观光旅游发展现状,于8月18日前往湖北省恩施州土店子村实地调研
- 2022-08-25 阅读:207
- “烽火岁月,师道永传”——“青心说”来道
- 在电台栏目的一遍遍播放中,实践队用声音向听众讲述烽火岁月中,华南高校的老师在乐昌坪石艰苦办学、严谨治学的感人故事。“青心说”电台栏目共六期。第五期节目讲述了法学大家何
- 2022-08-25 阅读:198
- 忆“杜定友”先生往事,思“马思聪”音乐才华
- “青心说”是一个通过电台发声,“讲述坪石故事,传承坪石先师精神”的华南师范大学青心砺行实践队队伍品牌节目。“青心说”电台共包含六期节目。其中第三期介绍了近代著名图书馆
- 2022-08-25 阅读:256
- 述坪石往事,承先师精神
- “青心说”以电台的形式开展了第一期分享,第一期节目概述了“坪石先生”们的故事,回顾烽火岁月的抗战历程。第二期节目介绍的是《资本论》第一部中文全译本的两位译者——王亚南
- 2022-08-25 阅读:195
- 浙海学子寻访烈士陵园,缅怀革命先烈,感悟红色精神
-  为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的
- 2022-08-25 阅读:242
- “建”行致远,聚焦乡村助振兴
- 7月5日至7月9日,重庆大学建筑城规学院“青衿致远”实践支队前往重庆市合川区渭沱镇七星村开展暑期社会实践,为了响应国家乡村振兴战略,加深对“三农”问题和乡村振兴战略的理解
- 2022-08-25 阅读:536
- 华南师大学子走进佛山,领略非遗风采,传承工匠精神
- 8月,来自华南师范大学马克思主义学院的粤灯溢彩实践队在佛山市禅城区南风古灶、先锋古道等地开展以“扬非遗风采,传党史光芒”为主题的社会实践活动,亲寻佛山非遗的前世今生、
- 2022-08-25 阅读:249
- 走进独秀大别山,汇青春力量赋能将军镇发展
- 6月21日,来自南京财经大学工商管理学院的学生前往安徽省六安市裕安区独山镇进行调研,深入了解当地红色文化保护宣传程度以及产业发展状况。
- 2022-08-25 阅读:319
- 万物灿烂,多肉盎然!调研大河之北的多肉秘密
- 四川农业大学星图·万物暑期社会实践团队于7月19日在河北省石家庄市怀特花鸟鱼虫市场对多家绿植店铺进行走访调研,开展了围绕多肉植物的现状、问题及未来的调研活动。
- 2022-08-25 阅读:222
- 青春献给基层,书写志愿篇章
- 别的身影总是显得那么落寞,难以说出口的话语是对下次相遇的期待。2022年7月15日,塔里木大学“青春向我,梦启南疆”社会实践团队结束了在皮山农场为期十五天的社会实践踏上了离
- 2022-08-25 阅读:197
- 传承红色基因,发扬革命精神
- 浙江工商大学统计与数学学院青年志愿服务小队,赴钱塘区世茂江滨花园社区与云滨社区,开展了主题为“传承红色基因,发扬革命精神”的专题活动。
- 2022-08-25 阅读:276
- 关注农药残留,食安走进社区
- 为帮助老年人正确认识瓜果蔬菜上残留农药的危害,进一步普及食品安全知识,增强老年人对农药残留与食品安全的认识,华中农业大学植物科学技术学院赴安徽安庆暑期社会实践团抵达百
- 2022-08-25 阅读:207
- 四年支教谋福祉,一片丹心献儿童
- 携手同心再启程,青春梦圆蒿口村。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿服务理念。继2019年的南化塘镇君安小学之旅、2020与2021年
- 2022-08-25 阅读:209
- 追光盛夏,相遇“云端”
-   我们心中怀揣着梦想,随着微风一起,找寻散落在人间的点点星火。众多小小萤火相聚,照亮颗颗童心,映射独特光芒。我们携手穿越五千年的时间长河,领略中华民族悠久的传统
- 2022-08-25 阅读:180
- 深入探访金融机构,了解供应链金融开展状况
- 为了解银行关于供应链金融业务的发展状况和存在的一些问题,进而探寻供应链金融发展的优化路径,让供应链金融更好的服务于中小微企业,前往亳州市开展社会实践调研。
- 2022-08-24 阅读:171
- 疫情未散难挡互助学习,林间伴学护航共同成长
- 为配合疫情下“停课不停学”的教学政策,北京林业大学信息学院林间伴学实践团队开发制作了一款针对大学生的线上互助学习APP,旨在为广大学生提供一个激励学习、寻找“学友”的一
- 2022-08-24 阅读:326
- “孔孟之乡”迎双减,工大学子在纪实
为了了解各地“双减”政策的落实成果及实施过程中出现的问题,西北工业大学电子信息学院“观‘双减’,察民情”暑期社会实践队在全国多地开展以线上实践为主体,线上线下相结
- 2022-08-24 阅读:161
- 传承红色基因,追随红色记忆
- 暑假社会实践已拉开帷幕,南航学⼦热情满满,再次踏上祖国的每⼀个⻆落
- 2022-08-24 阅读:261
- 江淮大地逢“双减”,工大学子在纪实
- 为了了解各地“双减”政策的落实成果及实施过程中出现的问题,西北工业大学电子信息学院“观‘双减’,察民情”暑期社会实践队在全国多地开展以线上实践为主体,线上线下相结合
- 2022-08-24 阅读:208
- 乡村基础教育调查报告
- 在我们国家教育是重中之重,党、政府、国家都十分重视,我们的国家越来越强大、人与人之间的差距也在逐步拉大,是否公平也是人们考虑的问题, 这一问题也在逐步成为社会热点。社
- 2022-08-24 阅读:196
- 青大助梦喀什萌青团,圆梦喀什为童心赋能
- 为进一步促进民族团结,为童心赋能,关注西部地区儿童的身心发展,青岛大学七海公益云支教“青岛大学助梦喀什萌青团”志愿服务团队,于7月13日至7月31日,从青岛出发前往新疆喀什
- 2022-08-24 阅读:214
- 浙海学子探非遗:扬非遗之帆,航号子之路
- 为了进一步发掘富有海岛特色、渔村特色的民间文化、非遗文化,弘扬具有舟山特点的历史文化,浙江海洋大学舟山海洋非遗形象化传播实践调研团于2022年7月26日来到了渔民号子传承人
- 2022-08-24 阅读:297
- 民信系民心 携手心连心
- 西北农林科技大学语言文化学院赴杨凌李台街道实践团成员进行民情信箱调查实践活动。
- 2022-08-24 阅读:215
- 宣讲红色精神,绘制红色印记
- 青岛理工大学“宣讲红色精神,绘制红色印记”赴鹁鸽楼社会实践团队踏上征程,前往山东省济南市莱芜区牛泉镇鹁鸽楼开展系列实践活动。
- 2022-08-24 阅读:180
- 铭记革命先辈,传承红色基因——皖东烈士陵园吊唁
- 数十年前,伟大的革命先辈们为了民族解放战争的胜利用他们的身躯和鲜血为我们勾画出如今美丽繁荣的中国。如今,为了铭记这些革命先辈们和伟大事迹,传承他们至死不屈和顽强拼搏的
- 2022-08-24 阅读:226
- 中南大学“益口吐司”实践团:沟塍流水处,耒耜平芜间
- 为了使大学生更深入地理解劳动精神的内涵,体会劳动的乐趣所在,深刻感受乡村振兴过程中的不易与艰难,7月10日,中南大学湘雅口腔医学院“益口吐司”实践团在湖南省长沙市浏阳市
- 2022-08-24 阅读:251