“温心”暑期社会实践队丨化学激发想象，梦想指引方向

　　2025年7月15日，迎着清晨的阳光，“温心”实践队满怀期待地走进温州大学附属南白象实验小学，开启今天的化学科普之旅。在这里，他们用趣味实验点燃孩子们的科学梦想，用生动的讲解揭开化学的神秘面纱，将热爱化学的种子播撒孩子们的心中。

　　第一节课是由章韵晨老师带来的“白花变蓝花”课程。章老师首先展示了白色茉莉花在强烈阳光照射下变为蓝紫色的神奇自然现象。“同学们，你们知道怎样才能让纸花由白色变成蓝色吗?”章老师向同学们发问。有的同学回答用蓝色素染色，有的同学回答用变色卡纸。听到同学们的回答后，章老师微微一笑，引出了本节课的主题——淀粉遇碘变蓝。

　　要完成这个实验，首先得让同学们了解实验原理。章老师以水的三态变化这一最为通俗易懂的例子，向同学们阐释了物质的三态变化概念，并且告知同学们，纯碘在常温下呈固体状态，受热时容易挥发，会由固态转变为气态。接着，她又向同学们介绍了碘单质与锌单质在加热条件下生成碘化锌的反应方程式，这一化学反应会大量放热，非常适合用于升华碘单质。而淀粉具有遇到碘单质变蓝的特性，借助这一特性可以在许多化学实验中证明碘单质的存在。升华后的碘遇到淀粉，就会将淀粉染成蓝色，白花也就变成了蓝花。

　　进入实验环节，章老师将碘单质和金属锌加入蒸发皿，然后放在酒精灯上加热。这两种物质混合加热时起初并没有明显现象出现，但是章老师用滴管加入少量水之后，蒸发皿中开始产生明显的白雾，凑近观察还能看到少量紫烟生成。当章老师把蘸有淀粉的白色纸花移至蒸发皿上方仅片刻，白色纸花便开始变蓝。待大部分花瓣都被染色后，章老师熄灭酒精灯，举起蓝花向同学们展示实验成果。渐变色的美丽花瓣深深吸引了同学们，甚至有的同学不自觉地从座位上起身靠近，希望看得更清楚一些。随后，章老师向同学们介绍了淀粉遇碘变蓝现象在生活中的应用，比如判断面粉新鲜度、皮肤消毒与伤口检查、刑侦方面提取指纹等等。章老师还告诉同学们，碘元素也是人体中一种极为重要的元素，人体需要定期摄入一定量的碘来预防各种缺碘性疾病，以保证身体健康。

　　最后，章老师带领同学们回顾了本节课的要点——淀粉遇碘变蓝。相信通过本节课的学习，同学们对化学指示剂的概念有了更为深刻的认识。

　　第二节课，章老师带领同学们开展“我们都是故事家”活动。一开始，章老师先将同学们进行分组，为他们提供了四个“种子故事包”——即一个不完整的小故事，后续情节的发展由同学们自主进行创作演绎。在15分钟的创作时间里，各个小组积极讨论，教室内欢声笑语不断。到了展示环节，每个小组要么派代表上台，要么整个小组一同上台，讲述他们天马行空的故事。有的小组为我们讲述了收到前往游戏世界邀请函的故事;有的小组向我们讲述了具有幻想风格的恐怖氛围喜剧;还有的小组向我们讲述了一名走失少女的奇妙旅程……

　　最后，章老师让同学们为自己的家长创作一个100字左右的小故事，回家后与家长分享。此次课程展现了同学们丰富的想象力，在他们身上有着的无限可能。