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南京师范大学泰州学院：护航千年运河，普法青春同行

    发布时间：2025-08-01 阅读：
    来源：南京师范大学泰州学院：护航千年运河，普法青春同行

“护航千年运河，普法青春同行”——“千年运河行，法治守护行”暑期实践团队在江苏省镇江市扬中市永宁社区播撒法治种子
为深入挖掘大运河历史文化价值，涵养文化自信，2025年7月8日，南京师范大学泰州学院法学院“千年运河情，法治守护行”暑期实践团队，特意走进永宁社区爱心暑托班，为孩子们带来一场运河文化与法治理念相融合的趣味普法课堂。

识·千年运河脉动，溯镇江漕运风华
活动以李白“云阳上征去，两岸饶商贾”的诗句开篇——这里的云阳即如今的镇江市丹阳，为暑托班孩子们讲述运河故事。重现商船中转的繁忙景象，系统梳理镇江市大运河的悠久历史脉络。在此基础上，团队带领孩子们学习习近平总书记关于文化遗产保护的重要论述，进一步激发他们对大运河的保护意识。随后，引入《中华人民共和国文物保护法》《中国大运河文化遗产保护管理办法》及江苏省大运河文化保护传承利用相关条例等法律法规，从法律层面系统讲解大运河保护的具体要求，让文化传承与法治理念的种子悄然播进孩子们的心田。
   
图为队员结合案例讲解《中华人民共和国文物保护法》中禁止破坏文物相关条款。郭睿供图
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解·运河护河法责，育京口小小卫士
 活动中，团队成员带来“运河病历本”，展示水污染、文物刻字、湿地萎缩等图片。小朋友们描述画面后，成员结合具体法条进行讲解，如名录制度保护古碑，禁止刻画条款守护石刻，生态保护规定遏制湿地缩减。随后的情景互动检验学习成果，“发现有人在古碑上刻字该怎么做？”“看到湿地被违规占用要如何处理？”孩子们依据所学法条积极作答。在此活动环节中，通过图片观察与法条解读，孩子们知晓法律如何为运河“疗伤”，在互动中播下保护种子。
              图为队员结合案例讲解《中华人民共和国文物保护法》中禁止破坏文物相关条款。郭睿供图
 
承·匠心瑰宝文脉，传镇江非遗精粹 
在活动过程中，团队成员以互动提问开启实践环节，引导小朋友们分享对镇江大运河文化遗产的认知。孩子们踊跃发言，稚嫩的话语中既有锅盖面“锅盖坠锅熟面香”的小历史，也有恒顺香醋“百年窖池酿醇香”的传说，更不乏河豚“洄游运河育鲜味”的童真联想，字里行间满是对家乡文化的热爱，生动展现了大运河滋养下的镇江民俗印记。​
随后，一段细腻的泥塑制作视频吸引了全场目光，团队成员顺势引出镇江非遗“太平泥叫叫”。通过讲解这一源于运河畔的传统手工艺品的千年历史、“揉泥定形、通窍调音”的独特工序——每只泥叫叫因哨孔细微差异而音声独异，以及非遗传承人的坚守故事，队员们还融入知识产权保护的基础常识，让孩子们在直观感受泥叫叫“一吹声传运河畔”的童趣之余，更深刻理解非遗保护的重要意义，将文化传承的种子悄然播撒在心田。
图为小学员们分享镇江市锅盖面“锅盖坠锅熟面香”的小历史。郭睿 供图

绘·太平泥叫新声，续运河保护担当
这一环节里，团队递来的太平泥叫叫半成品，成了孩子们诉说守护的画布。“蓝色纹样是运河的脉搏，黄色圆点是文化与法治的星光。”团队成员的引导让色彩有了深意。孩子们指尖的蓝，蜿蜒成河；笔下的黄，跃作光点，仿佛将千年漕运的波光与法治守护的微光，都凝在了陶土上。作品背面设计的的专属小logo更添意趣：字母藏着童趣密码，小花绽出守护心意，彩色手印拓下童真承诺。这不仅是知识产权意识的萌芽，更让非遗成为普法的生动载体——当古老泥塑刻下法治印记，当童真创意融入守护担当，运河文化的传承，便在法律与非遗的交响中，有了更绵长的回响。​
在法治轨道上守护“活态文化遗产、民族流动血脉”尤为重要。此次活动以历史溯源为起点，串联法治科普、非遗传承与实践创作，形成环环相扣的体验链条，让孩子们在趣味互动中既读懂了大运河的“前世今生”，也明晰了“家乡守护者”的责任担当。当文化自信与法治精神在童真心中共振，这条千年运河在新一代守护下，将持续承载文化传承与民族融合使命，焕发持久生命力。​
图为小学员作品展示，作品中的蓝色纹样寓意大运河的脉搏。郭睿 供图
 
 
 
 
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