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安阳工学院三下乡——青春逐梦乡野间，洞察发展正当时

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来源：安阳工学院电气学院“萤火微光”志愿服务队

七月流火，暑意正浓，却挡不住青年学子探寻真知的脚步。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，近距离观察新时代乡村振兴战略实施成果，2025年7月1日，安阳工学院电子电气与无人机学院发展成就观察团的师生背起行囊，踏上前往李七里村的旅程，开启了为期两周的三下乡社会实践活动。这支由多专业学子组成的队伍，怀揣“用脚步丈量土地肌理，用眼睛捕捉时代脉搏，用思考点亮振兴之路”的信念，决意在乡间阡陌间读懂中国乡村的发展答卷。

图为团队成员出发前合影留念。张子航通讯员摄
一.探访农业基地，见证乡村产业蝶变
实践首日，观察团首站便访问了李七里村特色农业种植基地。脚下的田垄整齐划一，翠绿的蔬菜在田地里舒展着枝叶，一派生机勃勃的景象。村支书李雪林站在田埂上向志愿者们介绍：“以前是零散地块，灌溉靠天，蔬菜品种单一，收成仅够自足，遇到旱涝年头颗粒无收，不少人外出打工。这几年整合土地、修渠引水，请专家指导引种优质品种，如今蔬菜产销两旺，年增收几十万，好几个外出务工的都回来了。”听着介绍，同学们深受触动，纷纷挽袖穿鞋下田劳作除草，汗水浸湿衣衫，大家脸上却满是兴奋。

图为村支书李雪林在向团队成员介绍农业种植基地。张子航通讯员摄
二.聚焦基建调研，夯实乡村振兴根基
村基础设施建设是乡村振兴基石，关乎民生与发展。为探究现状需求，团队将其作为调研重点。踏着晨露，成员们如活跃的“调研精灵”，穿梭在村庄街巷与村民家中，通过面对面交谈，详细了解公路通行、水电供应、网络使用等情况。同时，借助精心编制的调查问卷，从多个维度收集近百份村民反馈，系统记录使用难点与改进建议。最终，结合走访成果，深入剖析基础设施对乡村发展的驱动作用，探讨优化建设与长效维护方案。

图为团队成员在向村民介绍调查问卷。张子航通讯员摄
三.投身教育帮扶，点亮乡村希望之光
观察团聚焦教育帮扶，开展了一系列丰富活动。通过手工剪纸、书法教学、共读绘本、互动游戏等形式，丰富乡村儿童课余生活：手把手指导剪纸，带领孩子挥毫书写汉字，用绘本激发想象力，趣味游戏让课堂充满欢声笑语。据村书记介绍，得益于"城乡教师轮岗"政策，乡村教室已配备多媒体设备，课程愈发多元。孩子们灿烂的笑容与渴求知识的眼神，不仅展现出帮扶实效，也吸引更多人关注教育均衡发展。

图为团队成员在与小朋友开展互动游戏。张子航通讯员摄
四.深入乡村生活，助力信息治理升级
观察团围绕乡村信息传递与治理效能开展调研，既钻研专业课题，也关注民生需求。在走访过程中，成员们不仅聚焦于信息传递问题，还深入到乡村生活的细微之处。他们走进独居老人家中，为老人们打扫房间、陪老人聊天解闷，在关心老人生活状况的同时，也敏锐察觉到老年群体面临数字化工具使用难、政策理解慢等信息获取障碍。他们开展手机使用教学，协助老人办理社保查询等事务。观察团提出保留传统公告栏、增设方言政策音频等建议，分析数字化应用不足，探索全龄适用的信息传递方式，推动乡村信息治理优化升级。