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井冈山大学“闪闪红星·守望逐光”暑期社会实践团聚焦红色文化深度融入小学“五育”课堂

发布时间:2025-07-16 阅读: 一键复制网址
为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,推进大中小学思政课一体化建设,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人,7月上旬,井冈山大学数理学院“闪闪红星·守望逐光” 暑期社会实践团深入井冈山毛泽东红军学校、吉州区白塘街道五里村新时代文明实践站,开展了别开生面的红色文化融入“五育”课堂系列支教活动。

实践团与井冈山毛泽东红军学校的孩子们进行成果展示 叶健伟摄

实践团与五里小区的孩子们进行成果展示 叶健伟摄
寻迹井冈,“德”育铸魂
实践团走进井冈山革命博物馆,一件件珍贵文物、一幅幅历史画卷,无声诉说着波澜壮阔的革命历程,让人在时光交错中深刻领悟信仰的力量。肃穆的烈士陵园内,青松翠柏挺立,先烈们的革命精神在此永恒不朽,敬献的鲜花寄托着对英雄的崇敬与缅怀。实践团成员通过实地走访八角楼,追寻信仰之光,将红色走读所学、所获融入中小学生的德育课程。志愿者结合实地寻访所感深度讲解课文《八角楼的灯光》及革命领袖在清苦环境中探索真理的故事,就像一盏跨越时光的明灯,温暖孩子们的心灵,引导他们感悟理想信念的磅礴力量。这些红色印记如同一座座灯塔,照亮青年学子和中小学生以德立身、以责践行的前行之路,激励他们在新时代传承红色精神,勇担时代使命。

团队成员正在为孩子们讲述《八角楼的灯光》 叶健伟摄
科普支教,“智”启校园
在充满智慧与趣味的数理科普文化活动现场,实践团成员以日晷为“时光之钥”,带领小学生观察晷针日影的位移轨迹,深度探究古人利用太阳方位计量时间的精妙原理,触摸跨越千年的天文智慧;在大气压强实验中,通过覆杯实验、吸管吸水等直观操作,引导小学生们解开无形大气力量的奥秘,感受物理世界的神奇规律;在数学建模课程里,团队利用数学专业特色,以"我是红色景区小导游"项目引导学生用数学建模的知识迁徙到红色旅游路线的设计,在解决实际问题中梳理革命历史脉络;行星模型制作环节更是点燃思维火花,通过搭建太阳系模型,带领大家直观理解天体运行规律,构建宇宙认知体系。科普系列活动以多元形式为载体,让数理知识化作智慧火种,在红色沃土上点亮小学生探索科学的求知之路。
团队成员正在为孩子们讲述数学建模的知识 叶健伟摄
肩挑使命,“体”悟精神
实践团以红军挑粮小道为历史背景设计了竞速接力赛。活动中,小学生们身挑箩筐,迈着坚定的步伐,在操场上模拟崎岖的山路上前行。活动中,志愿者向同学们讲述当年红军挑粮的故事,从朱德的“扁担精神”,到毛泽东与战士们同甘共苦的事迹,让大家深刻领悟到红色文化的内涵。活动通过“红色+体育”的方式,让红色文化不再停留在书本和讲解中,而是成为了参与者亲身的体验,以及体育教育与革命精神教育深度结合的鲜活范本。

小朋友们在挑着扁担奔跑进行比赛 叶健伟摄
艺育新苗,“美”绘井冈
“红色+美育”课堂上,实践团成员带领学生们手持画笔,在画板上精心绘制红色元素图案,借助综合材料呈现红色历史场景;在红色书签制作过程中,大家将“星星之火,可以燎原”等标语与红色革命元素巧妙融合,创作出饱含红色精神的精美书签。绘制过程中,实践团成员结合绘制画面讲述背后的革命故事,让学生们在勾勒线条、调配色彩间,深刻感悟先辈们的奋斗精神。通过讲解和展览等多元形式展示作品,以艺术之美传递红色精神,让美育与红色教育同频共振,在青少年心中播撒下传承红色基因、争做时代新人的种子。

团队成员展示孩子们竹盘绘画的成果 叶健伟摄
草鞋传情,“劳”育初心
“制作草鞋”课程成为了生动的红色劳动教育实践课。实践团成员以草鞋制作为载体,将革命历史与劳动技能深度结合,让学生在编织和协作中感悟革命年代艰苦奋斗精神。学习“一系一搓一挽一编”的草鞋编织技法,枯黄的稻草在手中逐渐变成结实的鞋底。“红军战士穿着这样的草鞋翻雪山、过草地,每一道裂痕都是信仰的印记。”实成员在教学中讲述草鞋背后的革命故事,让小学生在劳动中触摸历史温度。课程还设置“草鞋承重挑战”,通过模拟红军负重行军,引导小学生体会“一粥一饭当思来之不易”的历史深意。

团队成员在协助小朋友们编织草鞋 叶健伟摄
红色课堂点亮童心,“五育”并举传承信仰。实践团精心设计的红色文化融入“五育”课堂系列支教活动,以其沉浸式体验、跨学科融合、实践性强的特点,极大激发了中小学生对红色文化的学习兴趣和参与热情。课堂上专注的眼神、积极的互动、富有创意的作品,以及活动后孩子们“红军叔叔真不容易”“我们要珍惜现在的幸福生活”等真挚感言,印证了红色文化育人实效,为革命老区的孩子们带来了一场深刻而难忘的红色教育洗礼,也是大中小学生思政课一体化的生动实践。 
作者:徐俊 黄博强 涂凰 来源:井冈山大学数理学院
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