我原谅了那个考试作弊的学生

2010年1月11日，考试周的第一天早上，学生们神情凝重，脚步匆匆。学生工作办公室有了难得的清静，除了监考、巡考，老师们都有一种放松的感觉。

监考归来，突然发现领导办公室虚掩着的门里面传来低沉的谈话声，不时夹杂着轻微的叹息和偶尔的沉默。都上午12点半了，领导还在和谁谈话呢？

终于，办公室的门开了，一个蓬头垢面、表情沮丧的学生走了出来。

“吕老师，我……，考试周结束后我再找您谈话吧。”是林洋（化名），我所负责年级的学生！怎么回事？出什么事情了吗？在考试周里，最敏感的事情就是考试作弊了！难道……，我有点不敢想。

“林洋考试作弊，被监考老师发现，已经被学校处理了。”领导平静地告诉我。

这是真的吗？林洋用得着考试作弊吗？他一直是班级第一名，是年级前几名的学生，是班长，是重点培养的入党积极分子，是我最为得意的学生会干部！我心疼得落泪了。当时在我们学校，如果考试作弊，就不可能入党，就不能担任任何学生干部，就不能获得学位证，无论你在以后的学习、工作中，是多么地出类拔萃！学生中流传着“如果考试作弊受处分，你就废了”的戏言。林洋会怎样想呢？他能接受那样的打击吗？

在我的记忆中，每学期都有考试作弊被处理的学生，有百般解释、拒不签字承认的，有痛哭流涕、寻死觅活的，有要找校长、书记求情甚至给老师下跪的……。很多学生因为考试作弊受处分而性格发生了改变，有些变得自暴自弃，有些变得沉默寡言……。不是有很多人把考试作弊和品德、诚信等联系在一起吗？不是有很多老师认为，考试作弊是不能被原谅的错误吗？林洋又会发生怎样的改变呢？他的大学生活还有两年的路要走啊。

我反对考试作弊！我和很多老师一样也无法原谅他的错误！但我又尽力说服自己，接受林洋考试作弊的现实。

周五下午3点，全部课程考试结束。林洋再次走进我的办公室。这时的林洋已不见颓废而沮丧，完全恢复了以往的干练与朝气，不过眼神还是有点迷茫。

“吕老师，我让您失望了，您对我抱有那么多的希望。”林洋的开场白很客气，眼里满含歉意。但这又有什么用。林洋，你是入党积极分子，是学生干部，是老师最为信赖的学生，你怎么可以考试作弊，既欺骗自己又辜负他人呢？强忍着心底的怒火，压制着翻滚的心情，我婉转地要林洋谈谈自己的想法以及对未来的打算。

“老师，考试之前我请假一周回家处理了一点特殊的事情，我不想说具体原因了，请原谅。本来安排周五考试的《机械原理》调到周一考试了，我因为周一凌晨才赶到北京，不知道情况。因为实在没有时间复习，就抱着侥幸的心理带着课本走进了考场。老师，我心不甘！如果不能入党，如果拿不到学位证，会是我大学生活永远的遗憾！”

“有那么多考试作弊的学生，我从心底无法原谅他们，林洋，我真的不想承认你也是其中的一位！考试不及格没有关系，有多次重修的机会。而作弊真的是一种不可弥补的错误。”我不想给林洋的错误找太多理由与借口。我想让他认识到，他的行为违反了学生纪律，没有回旋的余地！大学生活是多彩的、自由的，但不能超越底线。这里的底线是法律、纪律、规章制度，还有道德与良知！

我建议林洋通过更深层次的学习去弥补自己的遗憾，比如考取研究生、读第二学位等。林洋笑着说一直忙于考试，没顾得上考虑今后的出路，他将静下来心来，好好思考自己的未来。林洋就是林洋，那个聪颖好学、机敏干练的学生！我相信他会理清自己的思路！

后来，林洋告诉我他选择考研。他发短信告诉我，考试作弊的处分是他人生中的一次磨砺，他发誓要弥补自己的过错，要坚定地站起来！我能相信吗？有那么多考试作弊的学生好像都那么信誓旦旦的承诺过，但又有几个坚持到最后呢？两年大学生活很短，但如果背着考试作弊的处分，如果承受着他人异样的目光，再加上同学偶尔的无意的调侃，这对一个自尊心、进取心极强的学生来说，绝对是一个漫长的历程。

我开始关注林洋的学习、工作与生活：班长撤职了，学生会工作暂停了，入党积极分子培养资格取消了……。有不知道缘由的学生追问林洋为什么，林洋苦笑着回避，因为每次回答都是一次折磨，是对错误的痛苦回忆。不能放弃林洋！我想用两年的时间来督促他，帮助他实现誓言，虽然他犯了不可原谅的错误！

学院组织机械设计创新竞赛，我发短信告诉林洋去试试。林洋去了，获得了二等奖。学校组织物理学科竞赛，林洋同样去了，获得了三等奖。大三第一学期，林洋获得了一等奖学金……我以为他会很高兴，因为他的成绩再次得到认可。但他发短信告诉我：老师，一个人犯了错误，就永远是错误的吗？我再次证明也没有用吗？原来，因为有考试作弊的处分，林洋失去了再次竞选班长以及入党的资格。我安慰林洋，有些规定我们得去遵守，我们犯下错误，就要承担错误带来的后果。为了不打消林洋学习、工作的积极性，我和领导商量专门安排他在办公室帮助老师整理资料。

大四第一学期，林洋告诉我，他在开学的第一天再次把自己受处分的红头文件拿了出来，“考试作弊”的字眼扎得他心疼！他羞愧、自责，恍惚中，他期待看到更多的获奖证书以及同学们赞赏的笑脸。我打电话鼓励他，我说我从他身上已经看到了胜利的曙光！他的努力不仅得到老师的认可，也赢得了同学们的赞赏。林洋坚持每学期期末最后一个月给同学补课备考，他告诉大家还是学扎实点好，否则，考试作弊的处分会压得人透不过气来，他不想让更多的学生像他那样；林洋还每月主动给师弟师妹们上课，讲解知识、沟通情感，以积极的形象去影响师弟师妹……。有很多学生给我说，林洋是个特别坚强而又执着的人，是个跌到了能够站起来的榜样！

我从心底里敬佩林洋！但我必须更加关注林洋，因为这学期是考研备战的关键期！林洋更加勤奋了，我经常见到他背着书包匆匆去图书馆的背影。我和林洋的谈话从每月一次，逐渐调整到每三周一次、每两周一次、每周一次。每次谈话或长或短，有时就是一句简单的鼓励，但我想让林洋知道，老师和他在一起！我期待着林洋能够圆梦！

大四第二学期初，在焦急地等待考研成绩的同时，林洋收获了一个意外的惊喜，学校从2011年开始，给毕业生中考试作弊的学生一次机会，根据他们的学业情况及在校表现，由学校学位授权委员会投票决定该生是否有获得学位证的资格。林洋的学业毫无问题，在大学的最后两年内，他通过了国家英语六级考试，获得三次一等奖学金，并在学校科技创新、学科竞赛中获得了奖项。最后，在给予机会的学生中，只有林洋赢得了老师们的认可，他可以获得学位证。当我把这个消息告诉林洋时，他哽咽了。他承受了多大的压力和多么漫长的煎熬啊！

林洋没有考上报考的名牌大学的研究生，而是调剂到了母校。他说他没有遗憾，他心存感激！9月，丰收的季节，已经是研究生的林洋再次走进我的办公室，告诉我他在考试前夕请假回家的原因：他家有个作坊式的小工厂，因为工厂厂址租赁问题与出租人发生正面冲突，父亲受伤入院，工厂濒危，母亲焦虑不堪。虽然面临考试，作为长子的他还是义无反顾地回家了。他说他从来没有与任何人说过事情的来龙去脉，他不想给别人留下找借口的印象！最后，他真诚地问我：“老师，您真的会原谅一个考试作弊的学生吗？”我笑着回答他：“考试作弊？难道林洋也曾考试作弊过？我早忘记了。”