趣味财商课，赋能青春金融力

　　　　在人民银行、教育部等部门联合推动金融知识纳入国民教育体系，着力提升青少年金融素养的政策指引下，为助力8-12岁青少年学习财商知识，理解劳动价值，7月8日至13日，中国石油大学（华东）经济管理学院“钱途无忧”实践队携手青岛西海岸图书馆，开展了一场别开生面的财商教育课程活动，为孩子们的金融成长之路添彩赋能。
　　
　　孩子们积极参与韦佳琪摄
　　　　活动筹备阶段，实践队积极联动青岛西海岸图书馆，一方面精心规划课程内容，从货币起源到商业模拟运营、金融风险防范，构建起一套贴合青少年认知特点的财商教学体系；另一方面在物资筹备上也做足准备，精心挑选了丰富的虚拟货币等教具，力求通过趣味互动，带孩子们开启一段快乐的财商探索之旅。
　　　　课程伊始，孩子们一句“古代贝壳当钱，弄丢贝壳算丢钱吗？”的提问，让实践队明确了要以深入浅出的方式传递财商知识。于是，成员们从货币起源切入，手持贝壳教具进行讲解：贝壳因稀有且易保存，才最早被当作货币使用。这时，调皮的小宇突然举手：“那我把家里的贝壳都找出来，能买好多玩具吗？”哄笑中，实践队成员趁热打铁，引导大家对比“古代贝壳”与“现代纸币”，还以校园小卖部买零食为例解释：“一块巧克力卖3元，其实就是用纸币代替贝壳，去完成价值交换。”
　　
　　实践队成员讲课杜宝怡摄
　　　　为让“价值”概念更直观，实践队设计了“创意零花钱规划”活动：孩子们先用彩笔在纸上画出“想买的东西”，既有新款手机、卡通贴纸，也有给妈妈的护手霜；再标注出“需要的东西”，比如作业本、跳绳。活动中，有的孩子坚守“只买需要的”，而抱着一堆“战利品”的小嘉则懊恼地说：“原来冲动买‘想要’的，会导致‘需要’的钱不够花啊！”
　　　　孩子们初步意识到“需要”与“想要”的区别后，实践队进一步设计了“小店设计大赛”小游戏，引导孩子们学会平衡二者。活动中，孩子们化身“小掌柜”，从店铺命名、选品，到客群定位、成本核算，全流程模拟商业运作。分享萌宠店计划的小朋友坦言：“以前买东西只看喜不喜欢，现在才明白定价得考虑成本和需求。”这种沉浸式体验不仅让财商知识融入决策思维，更让孩子们真切体会到挣钱的不易。“原来爸爸妈妈的钱不是手机里变出来的，是每天早出晚归用汗水换来的”，参与课程的王梓菱小朋友在课后感慨道，“我以后一定理性消费!”
　　
　　孩子们参与实践小游戏韦佳琪摄
　　　　此外，实践队结合当下数字经济发展趋势，特别设计了常见诈骗手段情景剧模拟环节。“快看！扫码能领游戏皮肤，只要输个付款码……”小睿举着模拟手机兴奋大喊，手指刚要点下确认键，就被实践队成员拦住：“先仔细看看，这会不会是陷阱？”话音刚落，“领皮肤”页面突然弹出“扣款999元”的提示，小睿的虚拟资金瞬间“损失”，急得直拍桌子：“我就想要个皮肤，怎么会这样！”紧接着，“金融安全卫士”挑战随即展开，孩子们需要在假客服诈骗、虚假中奖链接等场景中“排雷”。小睿化身“侦探”，紧盯着“转账解冻账户”的信息反复琢磨：“真的客服会让我私下转账吗？”成功识破骗局后，他抱着实践队成员蹦跳起来：“原来付款码不能随便给别人，数字世界里的坑，比现实中还多呢！”从亲身体验“踩坑”到学会主动“避坑”，这些真实案例让金融安全意识深深扎根在孩子们心里。
　　　　此次财商课程，“钱途无忧”实践队立足青少年成长需求，以趣味化、场景化教学，实现财商知识从理论认知到实践应用、安全守护的贯通。未来，实践队将继续优化课程体系，走进更多社区、校园，助力青少年树立正确财富观，用财商智慧护航成长，为培育新时代金融素养合格公民持续发力。
　　
　　志愿者与孩子们合照韦佳琪摄