初到苫山：支教的序章与憧憬

导语：当清晨的第一缕阳光洒在车窗上，我们怀揣着激动与期待，踏上了前往苫山的支教之旅。初到这个陌生的地方，每一个瞬间都充满了新奇与挑战，而这最初的日子，更是为我们的支教生活谱写了意义非凡的序章。
一、支教准备
在出发之前，我们做了大量的支教准备工作。从教学计划的制定，到课程内容的精心设计，再到教学材料的悉心整理，每一个环节都倾注了我们的心血和热情。为了能够给孩子们带来丰富多彩且富有成效的课程，我们团队成员多次开会讨论，根据孩子们的年龄和学习水平，确定了语文、数学、英语、音乐、美术、体育等基础课程，同时还增设了科普、手工、心理健康等拓展课程。我们希望通过这些课程，不仅能够提高孩子们的知识水平，还能培养他们的兴趣爱好和综合素质。
此外，我们还准备了各种教学用具和奖品，如彩色粉笔、绘画工具、图书、奖状等，以激发孩子们的学习积极性和主动性。同时，为了应对可能出现的各种情况，我们还准备了常用的药品和急救用品，确保孩子们的身体健康和安全。这些充分的准备工作，让我们在面对即将到来的支教生活时，心中多了一份从容和自信。
二、招生活动
到达苫山的第一天，我们便紧锣密鼓地展开了招生活动。在当地村委会的帮助下，我们在村子的中心广场设立了招生点。尽管天气炎热，但大家的热情丝毫不减。我们通过张贴海报、发放传单、现场讲解等方式，向村民们介绍我们的支教活动和课程安排。
起初，村民们对我们的活动持观望态度，他们对我们这些陌生的面孔充满了疑虑和担忧。但是，我们用真诚的笑容和耐心的讲解，逐渐消除了他们的顾虑。有的家长带着孩子来到招生点，详细地询问课程内容和时间安排；有的孩子则好奇地看着我们手中的宣传资料，眼中充满了对知识的渴望。看到他们的态度逐渐转变，我们感到无比欣慰。
在招生过程中，我们遇到了各种各样的问题和困难。比如，有的家长担心孩子的安全问题，有的家长则对我们的教学质量表示怀疑。面对这些问题，我们一一进行了解答和承诺。我们向家长们介绍了我们的团队成员和支教经验，以及我们为保障孩子安全所采取的措施。同时，我们还向他们展示了我们的教学计划和课程设计，让他们相信我们有能力为孩子们提供优质的教育服务。
在最后，我们招收了六十七名学生，这让我们对接下来的支教生活充满了信心和期待。
三、张贴队旗
回到学校，我们把购买的生活用品整理好，然后开始张贴队旗。队旗是我们团队的象征，它代表着我们的使命和责任。
我们挑选了学校一间宽敞明亮的室内活动室，决定将队旗张贴在这里。大家小心翼翼地展开队旗，每一个动作都充满了敬畏。
当队旗平整地贴在墙上时，它就像是一颗璀璨的星辰，在室内散发着独特的光芒。微风从窗口轻轻吹入，队旗微微飘动，那一瞬间，仿佛整个房间都被注入了一股强大的力量。我们深知，这面队旗不仅仅是我们团队的标志，它更是我们对孩子们的庄重承诺和沉甸甸的责任。它象征着我们要在这段支教时光里，用知识和爱去浇灌每一颗渴望成长的心灵；它意味着我们要为孩子们搭建起通往未来的桥梁，让他们能够勇敢地追逐梦想。
初到苫山的这几天，虽然充满了忙碌和辛苦，但我们却收获了满满的感动和成长。通过支教准备、招生活动、收拾教室、收拾宿舍、购买生活用品和张贴队旗等一系列工作，我们逐渐适应了这里的生活和工作环境，也更加坚定了我们支教的决心和信心。
在未来的日子里，我们将以更加饱满的热情和更加认真的态度，为孩子们带来知识和快乐，陪伴他们度过一个充实而有意义的暑假。我们相信，这段支教经历将会成为我们人生中一段宝贵的回忆，也将为我们的未来发展打下坚实的基础。
通讯员：王昊凯