剪出“春”色，遇见AI

剪出“春”色，遇见AI
作者：张心怡
开篇：红纸与代码的相遇
清晨九点，和万家社区活动中心已经热闹起来。孩子桌上铺上了鲜艳的红纸，剪刀、铅笔整齐排列，阳光透过窗户洒在桌面上，映出一片温暖的色调。今天，这里将上演一场的“跨界”实践——非遗剪纸艺术与人工智能的碰撞。  
第一幕：非遗剪纸——剪出春天的祝福
身着素雅的非遗老师拿起一张红纸，手指对折几下，然后剪刀在纸上游走。不过几分钟，一个漂亮的”春”字便在她手中展开。。  
今天的剪纸主题是“春”字。老师先向大家展示了不同风格的“春”字剪纸——北方的粗犷大气，南方的细腻精巧。接着，她教孩子们如何折叠红纸，如何用铅笔勾勒轮廓，再沿着线条剪下。  
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“老师，我的‘春’字怎么歪了？”一个小女孩有点沮丧地看着自己的作品。老师笑着接过她的剪纸，稍微调整了一下角度：“剪纸就像写字，第一笔很重要，但错了也没关系，我们可以修整。”她拿起剪刀，在边缘稍作修饰，一个端正的“春”字立刻鲜活起来。  
 孩子们的作品渐渐成形，有的剪出了传统的对称“春”字，有的在周围加上了小花、福字装饰。
剪纸不仅是一门手艺，它的背后更是文化的传递。通过亲手剪“春”字，孩子们不仅体验了传统艺术的魅力。
第二幕：AI初识课——机器如何”思考”
下午的变成了对AI的认识。屏幕上跳出一行字：“AI能做什么？”编译未来的志愿者老师播放了一段短视频：AI语音助手回答问题、自动驾驶汽车避开障碍、机器人写诗画画……孩子们瞪大眼睛，发出阵阵惊叹。  
随后讲师展示了AI在生活中的实际应用——比如帮助医生分析X光片、用算法修复老照片、甚至创作音乐。一个小女孩惊讶地说：“原来AI不只是机器人，它还能帮我们做这么多事情！”  
课程最后，讲师抛出一个问题：“如果AI能剪出比人类更完的‘春’字，你们会觉得它厉害吗？”孩子们七嘴八舌地讨论起来，有的说“厉害”，有的却摇头：“剪纸的意义在于亲手做的过程呀！”讲师点头微笑：“没错，AI只是一个是工具，而人类的创造力和情感才是无可替代的。”  
第三幕：马德堡半球实验——看不见的”大力士”
“谁能把这两个铁球拉开？”志愿者举起一对铜制的马德堡半球，几个孩子自告奋勇上前尝试，可无论怎么用力，球纹丝不动，大家玩起了拔河赛，可是球依旧不动。当抽气泵启动，空气被抽出，半球“砰”地一声自动分离时，现场爆发出一阵欢呼。
 
实验还原了17世纪的科学经典，讲师用生动的比喻解释大气压的力量：“我们平时感觉不到，但其实每个人头顶都压着一辆小汽车的重量！”
尾声：传统与科技，共绘未来
活动结束时，一个小男孩把剪好的“春”字贴在了AI展示屏旁边，红纸与电子光晕交相辉映，仿佛一场跨越时空的对话。，AI带来创新。”