嘉兴大学学子以红船精神理论宣讲助推思政教育一体化建设

为推动红色基因代代传承，深化大中小学思政教育一体化建设，进一步增强青少年的家国情怀和使命担当，嘉兴大学平湖师范学院、教育学院红脉铸魂思政一体化探行暑期社会实践团，立足思政教育协同育人理念，深入各地社区和中小学开展红船精神理论宣讲。团队以生动的红色故事和“红船精神”的深刻内涵为载体，面向青年一代播撒红色火种，激发青少年的家国情怀，让红色文化成为串联思政教育一体化的重要纽带，在基层教育中落地生根。

红色理论进基层，筑牢思政教育一体化精神根基
红色宣讲从1921年那一艘小船展开，团队宣讲员系统阐释红船精神的深刻内涵——开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。这一阐释紧密贴合大中小学思政教育的核心目标，对应高校思政课中“中国共产党人的精神谱系”教学模块。理论阐述紧密联系重大历史节点，从嘉兴南湖烟雨楼前改变中国命运的红船启航，到南昌城头武装反抗的第一枪。以鲜活史实为纽带，深刻揭示红船精神的当代价值，阐明其深植于为民族谋复兴、为人民谋幸福的崇高理想之中的必然逻辑。今天，我们传承弘扬红船精神，不只是重温南湖启航的星火，更是在新时代续写“首创+奋斗+奉献”的崭新篇章。宣讲以一段视频结尾，为思政教育一体化提供了具象化的精神坐标，引发全场强烈共鸣，强化了协同育人的情感与价值联结。
为深化理解，宣讲特设研讨环节。青年们踊跃发言，围绕“新时代践行红船精神”主题展开深入交流。“立足红船精神当代交汇点，我们青年一代当勇做时代洪流中的中坚力量！”一名青年的发言掷地有声，赢得热烈反响。

手语传情绘初心，创新思政教育一体化表达形式
手语宣讲是团队推动“红色理论进基层”、探索思政教育一体化的创新尝试，也是此次宣讲的一大亮点。前期，宣讲团队专门研习红船精神相关手语表达，通过反复练习确保动作精准流畅。现场没有激昂的语调，却有别样的感染力。宣讲员的双手在胸前划出温暖的弧度，指尖翻飞间，“初心”“使命”“奋斗”等关键词随着生动的手语动作，化作跃动的红色符号，深深印在在场群众的心中。当讲到红船精神时，宣讲员先平伸双手如扬起的船帆，随即五指并拢向前轻推，似承载初心破浪前行，最后双手交叠按在胸口，这组细腻动作，将“敢为人先、忠诚为民”的信念直抵人心，令在场群众眼含热泪。
手语宣讲打破了语言壁垒，通过“视觉化表达+情感化传递”的方式，让红色理论可触可感，实现“飞入寻常百姓家”的育人效果。它也成为串联大中小学思政教育一体化的重要纽带，为高校思政教育在形式创新、载体拓展上提供了极具价值的实践样本。

红船精神入人心，凝聚思政教育一体化育人合力
红色宣讲既是一次跨越时空的精神对话，也是一场面向未来的信念播种。宣讲巧妙融汇红船劈波斩浪的初心密码，在青年与基层群众心中刻下深刻的精神坐标。红船承载的精神谱系，正通过这种思政育人方式，澎湃于青年血脉之中，融入街巷邻里的日常。其生生不息的传承，不仅让红色文化成为思政教育一体化的鲜活教材，更在基层土壤中扎下新根，滋养出守护红色江山、开创时代伟业的磅礴力量，推动红色基因在新时代思政教育的协同育人中焕发蓬勃生机。