南师外院学子赴启东开展调研：优化英语标识，助力滨海旅游国际化

　　
　　为提升启东滨海旅游的国际化服务水平，助力当地文旅产业高质量发展，南京师范大学外国语学院“语汇江海，标绘启东”滨海旅游英语标识国际化提升调研团于7月前往吕四海港景区，开展实地考察调研活动。 　　初到仙渔小镇，调研团成员便被市集上陈列的海螺、贝壳等特色海产所吸引。“我们的水产都来自身后这片黄海，吕四海港是大自然赐予我们的宝贵财富。”一位摊主在接受采访时热情地介绍道。当谈及景区英文标识时，他却面露困惑：“常有外国游客来问路，交流起来总要费些周折，但景区里的英文标识具体怎么样，我还真没留意过。” 　　调研过程中，团队成员分工协作，采用"地毯式排查+重点记录"的方式，对景区内各类标识牌进行了全面细致的调查。海边的风裹挟着潮气扑面而来，大家一手扶着被风吹得晃动的笔记本，一手记录着标识牌上的内容，额前的碎发被吹得凌乱也顾不上整理。有成员感慨道：“虽然海边风特别大，调研过程很辛苦，但是青春不就应该和志同道合的朋友们一起做些有意义的事吗？能为家乡景区的国际化出份力，这点累算什么。”
　　经统计，他们发现当前景区英语标识存在三大类突出问题：一是语言准确性不足，部分标识存在明显语法错误、用词偏差等问题；二是文化转译不到位，翻译内容过于生硬，未能传递景点特有的文化内涵，难以让外国游客准确理解；三是标识系统布局不合理，存在位置重复、信息缺失及设施老化等现象，给游客获取信息造成阻碍。典型如历史人物吕洞宾雕像区域，因未设置任何英文介绍标识，导致外国游客无法通过这一核心元素了解"吕四"地名的历史渊源。 　　针对这些问题，调研团成员充分发挥专业优势，结合滨海旅游的特点和国际游客的需求，从语言准确性、文化适配性、标识规范性等多个维度，为景区英语标识的优化提出了一系列切实可行的改进建议。在语言方面，建议对标识内容进行精准校对，确保语法正确、用词地道；在文化层面，建议深度挖掘“吕四传说”“渔乡民俗”等文化元素，将其融入标识翻译文本，增强跨文化沟通效能；在标识设置上，建议根据游客的游览路线和需求，合理规划标识位置，填补信息空白区，淘汰重复冗余标识，同步更新老化设施。 　　此次调研活动，不仅为吕四海港景区英语标识的完善提供了专业支持，也让南师外院学子在实践中提升了专业能力和社会责任感。据悉，团队下一步将前往"长三角（启东）六国海上烟花大赛"举办地——圆陀角旅游度假区碧海银沙景区开展接续调研，持续以专业实践助力家乡文旅发展。业内人士表示，随着系列优化措施的落地，启东滨海旅游的国际化服务水平将实现显著提升，为外国游客打造更便捷、更具文化浸润感的旅游体验，进而推动启东成为长三角滨海国际旅游的重要目的地。