“两弹一星” 精神照见长江畔：香港青年海事文化行解码 “护豚” 与 “担当”

7月17日，长江江豚保护科普宣讲团与“两弹一星”精神宣讲团携手，以“生态守护”与“精神传承”为脉络，为香港青年编织起家国担当的认知经纬。当严谨的科学知识遇上创意满满的互动游戏，香港学子们在拼图的拼接与画笔的挥洒中，不仅读懂了江豚"微笑"背后的生态密码，更在跨校协作与两地青年的共鸣中，播下了共护长江的种子。
　　
　　图一长江江豚保护科普宣讲团陈曦讲解江豚知识
　　环化学院科普宣讲团的同学化身"江豚守护者"，用生动的案例和直观的数据展开讲解。两个时代、两种守护，在“爱国・担当・坚守”的精神内核下形成共振。香港青年们凝视着屏幕上江豚灵动的身姿，又聆听着“两弹一星”先辈“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的故事，沉默与震撼交织。
　　科普课堂外，一场融合知识与趣味的互动嘉年华同步上演。校环保协会设计的"江豚拼图挑战赛"成为全场焦点——数百块拼图碎片还原的不仅是江豚流线型的躯体，更是其从出生到成年的生命历程：从10小时学会呼吸的幼豚，到4岁性成熟的成年个体，每一块拼图都标注着关键知识点。
　　
　　图二香港青年海事文化行夏令营的营员们拼图
　　隔壁的"江豚创意工坊"里，画笔与颜料碰撞出环保灵感。同学们在环保协会提供的江豚轮廓画纸上，有的用蓝色渐变描绘洁净的长江水域，有的用翠绿的笔触描摹宏伟的山体轮廓。
　　
　　图三营员们绘画江豚保护旗帜
　　通过“跨时代对话”，使青年理解：家国守护无关领域，无论是科技攻坚还是生态修复，只要秉持信念、久久为功，就是对“两弹一星”精神最生动的续写。江苏科技大学自动化学院党委副书记郭峰在活动总结中表示："用青年听得懂、乐于参与的方式传播科学，既能让香港学子深入了解长江生态，更能在互动中增进对国家环保事业的认同。"
　　
　　图四郭峰发表活动总结
　　长江水面波光粼粼，恰似“两弹一星”精神的熠熠光辉。这场跨越科技与生态、连接历史与当下的实践，正以“家国守护”为脉络，在香港青年心中播撒新一代青年担当与使命的种子。
       
　　图五“两弹一星”精神宣讲团与全体成员的合照