燕大学子三下乡：传承“两弹”薪火，聚力振兴发展

　　在赓续红色血脉、凝聚奋进力量的时代号召下，2025年7月15日至22日，燕山大学铸梦新时代，“核”力同心圆志愿服务队奔赴青海省海北藏族自治州、海西蒙古族藏族自治州，开展以“传承‘两弹一星’精神，服务民族地区发展”为主题的社会实践活动。团队深入西部基层，通过理论知识学习、双语科普教育、民族文化调研、特色产业考察等实践，聚焦“两弹一星”精神的传承弘扬，探索民族地区乡村振兴新路径。
　　一、追寻精神之源，感悟信仰力量
　　实践的第一站，是中共海北州委党校。课堂上，党校讲师李远歌系统讲述了上世纪五六十年代，科研工作者在青海金银滩草原隐姓埋名、攻坚克难的历程。“他们中有的人放弃了国外优渥的条件，有的人告别了刚出生的孩子，一扎根就是十几年。”在场成员无不动容。队长王爽深有感触地说：“正是这份各民族心往一处想、劲往一处使的磅礴合力，为“两弹一星”研制成功筑牢了坚实根基，也是“大力协同”的精神内涵最生动的注脚。”

团队瞻仰爆轰试验场浮雕墙。王丙乾 供图
　　期间，团队结合研学成果制作《星火同辉照苍穹圆梦共筑中华魂》系列三语（汉语、藏语、蒙古语）宣传故事集（共6讲），在当地少数民族群众和青少年中引发热烈反响，拓展了精神传承的覆盖面与影响力。
　　二、双语科普课堂，点燃科学梦想​​
　　“同学们看，这是太阳的核心，每一秒都在发生着像氢弹爆炸一样的反应……”德令哈市天文馆里，队员王丙乾正讲解恒星演化的原理。12岁的藏族学生普毛才让戴上VR眼镜“飞越”太阳系时，忍不住惊呼：“原来星星离我们这么近！”团队根据小学生的认知特点，创新采用“场景化教学+双语讲解”模式，将天文、物理等知识拆解成“星星为什么会发光”“月亮为什么会变圆”等贴近生活的问题。参观结束后，队员刘晓冉组织学生开展星球彩泥手工活动，引导孩子们重温研学知识，运用“月亮与星星”的比喻，生动阐释民族团结理念，将科学知识普及与民族团结教育有机融合。

星球彩泥手工环节活动现场。王丙乾 供图
　　团队还深入乌兰路社区、建设路社区等基层单位开设“多彩课堂”，巧妙地将“两弹一星”精神内涵、科学家精神、中华优秀传统文化等内容融入教学。当队员王莉馨发现孩子们对“链式反应”概念难以理解，她迅速调整教学方案，拿出提前准备好的多米诺骨牌：“看，就像这样一块推倒一块，铀原子分裂时也会产生连锁反应。”她边说边推倒第一块骨牌，孩子们屏息看着骨牌依次倒下，当最后一块骨牌撞击小铃铛发出清脆声响时，王莉馨解释道：“科学家们就是通过精确计算，让原子核的‘骨牌’产生巨大能量。”课后，撒拉族男孩韩浩兴奋地展示他的画作：“老师，这是我设计的‘未来核电站’，以后要用清洁能源点亮草原！”

建设路社区“多彩课堂”现场。刘晓冉 供图
　　三、文化交融促团结，历史教育润心田​​
　　海西州民族博物馆的展厅里，队员韩瑞正指着一件唐代丝绸残片，给围拢过来的学生们讲解：“大家看这上面的缠枝纹，是中原地区的经典纹样，但旁边的联珠纹，又带着西域特色。一千多年前，它们就像现在的我们一样，在这片土地上相遇、相融。”为了讲好文物背后的故事，团队提前查阅了都兰热水墓群、诺木洪文化等当地考古资料，还专门向博物馆研究员请教。在吐蕃时期的金银器展区，学生朋毛叶卓指着一件鎏金马鞍问：“这些花纹和我奶奶的藏袍上的很像！”队员王紫坤笑着回应：“是的，各民族的文化就像溪水，汇在一起才成了大江大河。”

团队带领少数民族学生参观海西州博物馆。王丙乾 供图
　　上世纪50年代，新中国百废待兴之际，一支由解放军战士、产业工人、农民骨干、知识青年及当地各族群众组成的建设大军，挺近亘古沉睡的柴达木盆地，拉开了开发建设祖国聚宝盆的大幕。团队带领各族学生走进农垦文化博物馆，在一件件实物、一帧帧影像中触摸这片土地的变迁。墙上一张1958年的老照片让气氛沉静下来：十几名垦荒队员扛着锄头站在戈壁上，身后是刚种下的树苗，脸上却带着灿烂的笑容。“他们中有的是退伍军人，有的是支边青年，用铁锹和筐子，把盐碱地变成了良田。”队员赵雅函的声音带着敬意。听着讲解，蒙古族女孩牧菥雅莉在笔记本上郑重写下：“原来我们的祖辈是这样建设家园的，我要好好学习，将来把家乡建设得更好。”

团队带领少数民族学生参观农垦文化博物馆。王丙乾 供图
　　四、产业调研谋发展，文创设计助振兴​​
　　7月22日，柯鲁柯镇的枸杞地里，红彤彤的果实挂满枝头。大学生村官彭小春蹲在田埂上，给队员们算起了账：“我们的枸杞含糖量高、颗粒大，但没品牌、没销路，一斤最多卖30块，还经常滞销。”旅游管理专业的周云凤立即有了想法：“可以把农垦文化融入包装设计，让枸杞讲述这片绿洲的拓荒故事。”经过讨论，团队形成了以“垦荒者之歌”为主题的系列文创设计方案，包装上印着老式拖拉机的剪影，枸杞颗粒化作拓荒者洒下的汗珠图案，附赠的种子卡片上写着“每一颗枸杞，都是戈壁变绿洲的见证。”
　　“这个设计把我们的枸杞和这片土地的故事绑在了一起，肯定能吸引更多人！”彭小春激动地记录下来。与此同时，队员刘书翔结合新媒体传播特点，拟定了详细的助农推广策划：通过直播电商平台，在枸杞晾晒场搭建实景直播间，背景展示晒满红果的竹匾，旁置镇里珍藏的“拓荒扁担”，借助直播带货讲述“一根扁担挑出万亩良田”的往事，让消费者不仅买产品，更能感受到这片土地的精神力量。团队还计划依托柯鲁柯镇“第二批全国特色小镇”的品牌优势，联合拍摄“风情小镇”系列外宣视频，以镜头展现枸杞红遍晾晒场的丰收喜悦、藜麦翻涌金色麦浪的壮美画卷，彰显新时代乡村建设的蓬勃生机与强劲动能。

团队与柯鲁柯镇相关负责人合影。刘书翔 供图
　　青海之行，实践团收获了大量鲜活案例和一手资料：原子城的奋斗印记、双语科普的有效模式、民族文化交融发展、特色农产品文创构想等都弥足珍贵。团队不仅用专业知识为民族地区播撒了科技火种，助力各民族交往交流交融，更在躬身践行中淬炼成长。未来，我们将不断创新实践形式，让红色教育更接地气、民族团结更有温度、乡村振兴更见实效，在全面建设社会主义现代化国家新征程上书写青春华章。