江农学子∶“青春赋能乡土，温情浸润童心”

青春赋能乡土，温情浸润童心
        为响应习近平总书记关于青年投身乡村振兴、践行志愿服务精神的重要指示，江西农业大学 “益” 老 “益” 小志愿服务实践队奔赴乡村，开启 “三下乡” 实践之旅，以青春力量赋能乡土，用温情行动浸润童心，在广袤乡野书写新时代青年担当。动员启航：锚定方向，奔赴乡土实践伊始，一场意义深远的动员大会在乡村会议室召开。室内党旗鲜艳，“江西农业大学‘益’老‘益’小志愿服务实践队‘三下乡’启动会” 电子屏夺目。学校指导老师、乡村干部与实践队员齐聚，共同学习习近平总书记对青年参与乡村建设、关爱 “一老一小” 的重要指示精神，明晰 “助力乡村振兴，守护朝夕美好” 使命。乡村干部介绍当地 “一老一小” 服务需求与乡土特色，老师叮嘱队员们要秉持 “求知若渴、服务用心” 态度，在实践中锤炼自我、贡献力量。队员们眼神坚定，带着期待与热忱，正式踏上三下乡征程，奔赴乡土，去探寻、去耕耘、去点亮。
护童成长：安全与知识并行
       防溺水宣传：筑牢安全防线夏日乡村，溺水隐患潜藏。实践队聚焦儿童安全，开展防溺水宣传课堂。队员们身着蓝马甲，在新水塘村教室，用动画演示、案例分享、情景模拟，向孩子们讲溺水危害、防溺方法。“牢记‘六不’，遇到危险找大人！” 孩子们认真跟读防溺口诀，抢答安全知识问答，在互动里把安全意识刻进心里，为乡村儿童夏日安全筑牢防护网。
成语教育：点亮文化星火
        传承文化基因，实践队以成语为媒，开展趣味成语课堂。“看图片猜成语啦！” 黑板上 “叶公好龙” 简笔画刚出，孩子们便踊跃举手。队员们讲成语故事、析寓意，组织 “成语接龙大作战”，让传统文化在欢声笑语里沁入童心。从 “守株待兔” 悟踏实做事，到 “鹏程万里” 励逐梦远方，文化星火在乡村课堂点亮，滋养孩子们精神成长。
红色传承：触摸历史，厚植信仰
        乡村红色旧址，承载烽火记忆。实践队走进 “李桂花智救陈毅” 故事发生地，驻足 “红色名片” 展区前。队员们凝视展板，聆听讲解，“营救陈毅” 的惊险、“陈毅疗伤” 的温情、“陈毅脱险” 的振奋，仿佛把众人带回革命岁月。“先辈们舍生忘死护信仰，我们要传承这份红色精神！” 队员们交流感悟，让红色基因在探寻与学习中，融入青春血脉，也计划把这些红色故事带回课堂，讲给更多孩子听，让红色薪火代代传。
敬老暖情：陪伴传递温度
       乡村小广场，成了温暖主场。实践队开展敬老活动，老人们手持小国旗，笑靥如花。队员们陪老人唠家常，听他们讲过去故事、乡村变迁；为老人表演文艺节目，歌声、笑声回荡。“孩子，你们来，咱心里暖乎乎的！” 老人的话，让队员们深知陪伴珍贵。一支支小曲、一次次倾听，把青春关怀送进老人心坎，也让 “老吾老以及人之老” 的传统美德，在实践里闪光，为乡村增添温情底色。
乡土实践：耕耘中懂 “粒粒皆辛苦”
       田间拔花生∶ 汗滴里悟耕耘
       烈日下，农田是实践队新课堂。队员们跟着农户学拔花生，弯腰、发力，带泥的花生出土，沾满汗水的手收获果实。“原来花生要这么费劲种出来！” 队员感慨。亲身体验让大家懂耕耘不易，也更珍惜粮食，还把劳作技巧分享给乡亲，用青春力气助力农事，在泥土芬芳里，读懂 “粒粒皆辛苦” 的分量，让劳动教育落地生根。
果树栽种学习：科技赋能乡野
       走进乡村果园大棚，实践队向农技人员取经。“果树修剪要留强去弱”“施肥得看生长周期”，队员们认真记录，围着果树观察、实践。了解到科学栽种能提产增收，大家把知识记在本上、装在心里，想把农技传递给更多农户，让科技成为乡村产业振兴的 “催化剂”，助力乡土果实满枝、收获满仓。
产业探路：养殖基地里的新观察
       乡村养殖基地，藏着产业密码。实践队实地参观，看自动化喂料设备运作，听养殖户讲养殖经。“生态养殖，鸡品质好、不愁卖！” 养殖户分享经验，队员们调研市场、成本、效益，探讨 “生态 + 养殖 + 电商” 模式。把专业知识和乡土产业结合，大家想为乡村养殖出谋划策，让 “土里土气” 的养殖，接上时代 “地气”，成为乡村致富新路径，以青春智慧助力产业兴乡。
结语：以青春之笔，绘就乡土新篇
        江西农业大学 “益” 老 “益” 小志愿服务实践队三下乡，以 “一老一小” 为圆心，画乡村振兴同心圆。从动员启航的热忱，到护童成长的坚守；从红色传承的虔诚，到敬老暖情的温度；从乡土实践的耕耘，到产业探路的思索，队员们把青春汗水洒在乡野，把服务真情留在乡土。未来，实践队将继续践行使命，让 “益” 老 “益” 小的温暖延续，以青春之我，助力乡村更美好，让 “三下乡” 的故事，在乡土大地上不断书写新的精彩，不负时代嘱托，不负青春韶华！