仲夏医学科普行：童心里的科学之光

         近日，广东医科大学“海椰”志愿服务队16名成员在海南省琼海市阳江镇中心小学开展暑期“三下乡”社会实践。团队聚焦安全教育、人体奥秘与医学现象科普，通过互动实验、艺术创作、情境模拟，以医学为钥，将医学专业深度融入乡村教育，为乡村儿童播撒科学种子。

         课程形式重在小组讨论，以多重视角拓展认知边界，让个体智慧交织出更广阔的答案，更在思辨与协作中淬炼同学们的团队默契与共担精神。

安全为基，守护成长：筑牢校园生命防线

         “课间擦伤要立刻找老师处理”“上下楼梯靠右行”——清晨的安全教育课上响起朗朗的读书声。实践队员卢玺蔓以真实案例为引，借助触目惊心的校园事故图片，剖析走廊追逐、翻越围墙等行为的隐患。当展示某高校女生翻栅栏被钢筋贯穿的案例时，孩子们倒吸一口凉气，纷纷举手表示：“以后绝不爬栏杆！”

         在首日安全规范课程的基础上，课程聚焦交通安全实景模拟与校园风险精准识别。队员们将教室改造为微型道路系统，孩子们轮流扮演行人、司机与安全员，在模拟红绿灯切换中学习“一停二看三通过”。 创新模拟演练法让学生在沉浸式体验中深刻领悟安全要义，化理论为实践，筑牢生命防线。

         实践队员卢玺蔓课后强调：“安全教育需具象化，让隐患‘看得见’，才能内化为行为准则。”

图为实践队员卢玺蔓为孩子们讲解“七不”原则和假日安全。叶新宜 供图

指纹探秘：人体独一无二的生命印记

         “破案关键就在指尖！”在“认识指纹”课堂上，实践队员卢玺蔓举起破案“放大镜”，带领孩子们扮演小小侦探，踏入刑侦科学殿堂。

         课程以“指纹大侦探”为主线，融合理论解密与实践操作。斗形、箕形、弓形三类纹路在屏幕上清晰显现，学生们惊呼：“我的指纹像漩涡！” 随后的“侦探破案”游戏中，团队组织学生们进行小组讨论，锻炼知识运用能力。通过比对“案发现场”遗留的指纹模型，同学们都能成功锁定“嫌疑人”。实践队员卢玺蔓总结道：“指纹是身体的密码，守护隐私与探索科学同样重要。”
         “采集指纹”环节将气氛推向高潮。孩子们蘸取染料轻触指纹采集纸，再将拓印的指纹贴在纸上，指纹的唯一性定律被生动验证。队员展示手机指纹识别功能，解释生物特征加密原理。孩子们亲手揭开指纹奥秘，开启生物特征科学探索之门！

图为同学们展示自己制作的指纹采集纸。叶新宜 供图

笔尖下的胃：医学与艺术的碰撞 

         美术与解剖学在下午的课堂碰撞出火花。实践队创新设计医学结构彩绘课，将冰冷的器官图谱转化为童趣创作，抽象科学与具象美育在此交融。

         “胃像一颗弯曲的蚕豆，内壁藏着千万个‘消化工厂’！”医学结构绘画课上，实践队员彭祖宇手持胃模型，拆解胃的结构和功能，阐释饮食与情志关联，助力孩子养成健康生活习惯。

         创作环节，孩子们用彩笔描绘心中的“胃世界”。9岁的符胜利同学将胃画成星空城堡，这无疑是生命礼赞的最好体现。实践队员彭祖以“绘画让抽象医学可视化”为理念设计课程，让孩子们理解了‘细嚼慢咽’不仅是习惯，更是对器官的温柔守护。

图为胃结构绘画比赛获同学的合影。叶新宜 供图

蚊虫叮咬的“攻防战”：解码身体保卫机制

         “蚊子唾液是引发红肿的‘捣蛋鬼’！”实践队员黄婕栖从专业医学生角度出发，设计“神奇医学现象”课程并从生活场景切入。她用动画演示蚊子口器刺入皮肤的过程，阐述了血小板搭帐篷、白细胞清战场、新细胞盖房子、结痂成盔甲"的免疫过程。当画面播放到免疫细胞围攻外来唾液时，学生许其皓恍然大悟：“痒是白细胞在喊救兵啊！”
          伤口愈合环节更充满童趣。 “结痂是身体的创可贴，抠掉会破坏‘施工队’！”黄婕栖用盔甲比喻结痂的作用，引得学生连连点头。随后的知识闯关中，“冲洗止血，消毒包扎”“冷敷止痒”“碘伏消毒不治痒”等科学常识通过情景演示和选择题深化同学们的记忆。

图为实践队员黄婕栖为同学们讲解促进伤口愈合的方法。叶新宜 供图

人体漫游：器官的“自述”与守护誓言

         “心脏每天跳动10万次，一生运输的血液可填满游泳池”“肝脏是解毒超人，但酒精会让它‘醉酒罢工’”……“人体大探秘”课堂上，实践队员赖乐以拟人化语言揭秘器官功能。

         从各器官常见疾病出发，实践队员赖乐从病因、症状及预防方法出发，以通俗易懂的言语介绍脑梗死、心肌梗死、支原体肺炎等疾病，旨在强调健康生活方式的重要性。此次课程增强了孩子们的健康意识，为乡村儿童健康知识普及开辟新路径，助力他们养成良好生活习惯。
         课程以“器官守护者”宣誓收官。“我要多吃蔬菜水果孩”“我要每天坚持运动！”……孩子们将承诺卡贴满健康树。稚嫩承诺缀满健康树，是生命教育的萌芽。守护的自觉扎入童年，终成敬畏生命的底色。

图为实践队员赖乐为同学们讲解肝脏。叶新宜 供图

乡土中的科学星光

         暮色漫过琼崖群山，孩子们仍围着队员追问人体结构的奥秘。“海椰”志愿服务队队长赖乐望向攒着指纹卡片、绘画成果的孩子们：“医学启蒙不是灌输知识，而是点燃好奇之火。当孩子主动探究‘为什么伤口会痒’，科学思维便已萌芽。”
         “海椰”志愿服务队已与阳江镇中心小学共建“雏鹰医学启蒙站”，未来将持续输送远程生命科学动画课程与实验资源包。正如阳江镇中心学校副校长李莉所言：“在革命先烈守护过的红土地上，‘海椰’志愿服务队以医学薪火照亮童心，这是新时代青年的‘健康长征’，期待未来高校与乡村持续联动，让更多‘海椰’托起孩子的科学梦。”（通讯员 邝赐颖 刘秦伯）