胡杨精神伴成长 七彩关怀护童心 —— 实践团专题讲座为学子点亮心灵之光

　　在阿拉尔第一师十三团二中的报告厅里，一场以 “胡杨精神” 为底色的心灵对话正在上演。7 月 9 日，水利与建筑工程学院 “胡杨魂铸青春盾，七彩光暖童心巢” 社会实践团带来的专题讲座，围绕 “防校园霸凌” 与 “心理健康守护” 两大主题，用胡杨的坚韧品格为孩子们搭建起成长的 “心灵防线”。

　　实践团成员深知，孩子们在成长中总会遇到各种 “小坎坷”。于是，他们以胡杨 “生而不死、死而不倒、倒而不朽” 的顽强生命力为切入点，把抽象的精神转化为孩子们能理解的成长智慧。当有孩子问 “学习总跟不上，觉得很挫败” 时，成员们指着窗外的胡杨说：“胡杨能在沙漠里站稳脚跟，是因为它把根扎得很深很深。学习遇到困难就像胡杨遇到风沙，只要肯‘扎根’—— 多花时间巩固知识、多向老师同学请教，就一定能慢慢克服。挫折不是绊脚石，而是让我们更强大的养分。” 生动的比喻让孩子们眼中的迷茫渐渐散去。

　　“七彩心灵树洞” 环节成了孩子们释放心声的 “秘密基地”。一张张写满困惑的纸条被投入彩色信箱，实践团成员小心翼翼地抽取、耐心解答。“朋友和别人玩了，是不是不喜欢我了?” 面对这样的疑问，成员们没有急于安慰，而是带着孩子们观察报告厅外形态各异的胡杨：“你看那棵胡杨长得高大，这棵却长得舒展，它们都在以自己的方式生长，也都能在沙漠里找到属于自己的位置。朋友有新的玩伴，不代表不喜欢你呀，就像你也可以认识更多新朋友，每个人都能拥有多元的友谊。” 温柔的话语像春雨般滋润着孩子们的心田，现场的气氛也变得格外温暖。

　　校园里的小矛盾、小压力，往往是影响孩子心情的 “隐形因素”。为此，实践团设计了 “情绪红绿灯” 情景模拟游戏，用简单的步骤教孩子们管理情绪。“如果被同学起外号，先亮‘红灯’—— 不冲动反驳;再亮‘黄灯’—— 想想对方是无心还是故意，自己的情绪是什么;最后亮‘绿灯’—— 可以说‘请不要这样叫我，我会不舒服’。” 实践团成员边演示边讲解。五年级的李同学听完后举手说：“上次同桌抢我文具，我直接抢了回来，结果我们吵架了。要是早知道这个方法，我就不会那么做了，就像胡杨遇到风沙不会乱晃，先稳住自己才对。”

　　据了解，这场讲座只是实践团关爱行动的开始。接下来，他们会根据孩子们在讲座中反馈的问题，针对性地开展 “一对一心理疏导”，让有困惑的孩子得到更精准的帮助;还会组织 “抗挫折主题班会”，通过小组讨论、故事分享等形式，让胡杨精神融入日常学习生活。

　　用胡杨精神浇灌心灵，用七彩关怀守护成长。实践团正以实际行动，让坚韧与温暖在孩子们心中生根发芽，为他们的童年添上一抹明亮而有力的色彩。