七步洗手法教会孩子科学防护

近日，烟台大学计算机与控制工程学院“蒲公英”计划实践队在箕山完小健康科普课堂中开展七步洗手法教学，带领学生通过观察、模仿和结对练习，掌握日常清洁的关键动作，把卫生知识落实到具体习惯。
实践队员用“内、外、夹、弓、大、立、腕”口诀拆解掌心、手背、指缝、指背、拇指、指尖和手腕的清洁步骤，并逐项进行慢动作示范。学生伸出双手同步练习，两人一组互相检查容易遗漏的位置，在反复操作中熟悉完整流程。
课堂还梳理了饭前便后、外出回家、接触小动物以及咳嗽打喷嚏后等应及时洗手的场景，提醒学生使用流动水充分揉搓。实践队员将洗手步骤编入简短歌谣，帮助孩子们在节奏中加深记忆，并鼓励大家把正确方法带回家庭。
一套看似简单的洗手动作，是预防疾病、保护自身和他人的基础。此次实操教学让孩子们从“知道要洗手”进一步走向“学会怎样洗”，也体现了实践队立足日常需求开展健康服务的细致探索。