驰骋欢乐赛场，邂逅夏日星光——河海大学“星辉寻梦”支教团开展班级趣味运动会

　　7月31日，盛夏的单庄小学，蝉鸣与欢笑声交织成最动听的乐章。近日，河海大学机电工程学院“星辉寻梦”支教团为河南省商丘市睢县单庄小学的孩子们精心策划了一场别开生面的班级趣味运动会。与以往全校性活动不同，本次运动会采取“一班一策、分班开展”的形式，每个班级利用两节课的时间独立举行，确保各年级学生都能在适合自己的运动强度与游戏难度中充分参与、乐享其中。支教团成员化身裁判员与领队，陪伴孩子们驰骋欢乐赛场，在夏日的星光下共同书写了一段充满汗水与欢笑的难忘记忆。 　　团队井字棋：脑力与速度的激情碰撞
　　随着裁判一声哨响，团队井字棋游戏正式拉开了运动会的序幕。各班学生分成若干小队，每队手持专属棋子，在教室中央的巨型井字棋盘上展开了一场智慧与速度的双重较量。孩子们快步冲刺至棋盘前，精准投放棋子，随即快速思考布局策略。每一次奔跑落子，都是脑力与速度的比拼；每一轮攻防转换，都考验着小队成员之间的沟通与配合。赛场上，孩子们集思广益、互相支招，有人负责观察对手布局，有人专注规划进攻路线，有人高声提醒队友调整策略。现场气氛紧张而热烈，欢呼声与加油声此起彼伏。在轻松愉悦的氛围中，孩子们不仅锻炼了快速反应能力，更深刻体会到团队谋划与集体决策的重要意义。 　　两人三足：同心同行，步履齐迈
　　如果说团队井字棋考验的是脑力，那么两人三足项目则是对默契与协作的极致考验。孩子们两两一组，将相邻的腿绑在一起，肩并肩站在起跑线上。随着发令声响起，各组搭档喊着“一二、一二”的统一口号，步伐整齐地向终点迈进。有的组合配合默契、健步如飞；有的组合起初略显生疏，但在相互鼓励中逐渐找到节奏。赛道上，孩子们相互搀扶、彼此支撑，即便偶尔踉跄也绝不放弃，笑着爬起来继续前行。场边的队友们挥舞着双手大声加油，整个教室洋溢着团结与温暖的气息。这个看似简单的游戏，让孩子们在并肩协作中学会了信任与包容，也让支教的老师们看到了乡村孩子身上那股不服输的韧劲。 　　双人气球运输：小心翼翼，守护默契
　　双人气球运输项目将运动会的氛围推向了又一个高潮。两名孩子背靠背，将气球夹在彼此背部之间，双臂相挽，从起点向终点协力前行。气球轻盈易飘，稍有不慎便会滑落，孩子们必须时刻保持相同的步伐节奏和身体姿态。“慢一点，再慢一点！”“稳住，别急！”赛场边不时传来队友的温馨提示。有的组合小心翼翼、步步为营；有的组合则大胆尝试、快步前进，引来阵阵欢呼。每一次成功抵达终点，孩子们都击掌相庆，脸上洋溢着胜利的喜悦。这个项目让孩子们在游戏中学会了耐心与细致，更在默契配合中感受到了团队协作的力量。 　　平衡大挑战：稳握球拍，静心致远
　　作为运动会的压轴项目，平衡大挑战将活动从动感节奏切换到静心专注的模式。孩子们手持乒乓球拍，球拍上放置一枚小球，需在保持球不落地的同时完成规定的行走路线。这不仅考验身体的平衡能力与协调性，更考验孩子们的专注力与心理素质。赛场上，有的孩子屏息凝神、稳步前行；有的孩子在球即将滑落时迅速调整手腕角度化险为夷。场边的观众也自觉安静下来，生怕打扰到正在挑战的同伴。当最后一名孩子稳稳地将球运抵终点时，全场爆发出热烈的掌声与欢呼。这个项目让孩子们明白：有时候，最快的脚步不是冲刺，而是稳住每一步的从容与坚定。 　　本次班级趣味运动会是“星辉寻梦”支教团践行“五育并举”教育理念的生动实践。支教团依据各年级学生的年龄特点与身体发展水平，量身定制了差异化的运动项目与难度系数，确保每个孩子都能在适合自己的赛场上尽情绽放。从团队井字棋的脑力激荡，到两人三足的同心同行；从双人气球运输的默契守护，到平衡大挑战的静心致远——每一个项目都融入了支教团对乡村孩子全面成长的深切关怀。
　　夕阳西下，运动会在孩子们的欢声笑语中圆满落幕。他们带着汗水与笑容依依不舍地离开赛场，而支教团的老师们则默默收拾器材、复盘总结。这场持续两节课的班级趣味运动会，虽然时间不长，却在每个孩子心中种下了团结、拼搏、坚持的种子。“星辉寻梦”支教团将继续以热情与智慧，为乡村孩子带来更多知识与欢乐，用青春力量点亮他们追寻梦想的星光。

通讯员：李孟婉、欧阳馨悦