继上篇课程纪实之后,东北林业大学 “彩云筑梦行” 小水滴公益实践团的志愿服务仍在继续。志愿者不断拓展课堂内容,将前沿科技知识带进乡村校园,开设多元化特色公益课程,丰富孩子们的课外视野,助力当地小朋友拓宽认知边界!
一、你好!AI新朋友
7月27日上午,“彩云筑梦行” 小水滴公益实践团志愿者走进祥云公益课堂,开展《你好!AI新朋友》主题教育课程,带领同学们学习AI相关知识。
课程开始,小佑老师以短视频作为课堂导入,围绕AI相关内容展开讲解。结合豆包等真实案例,帮助同学们直观理解知识点,不少同学认真思考,主动举手提出心中的疑问。小佑老师针对孩子们的问题逐一细致解答,现场互动氛围浓厚。

图为小佑老师以短视频作为课堂导入
在互动讨论环节,小佑老师设置趣味问答等活动,鼓励同学们大胆表达观点。

图为小朋友在回答问题
小佑老师认真倾听每位孩子的发言,适时加以引导,深化同学们对于AI内容的理解,树立正确使用AI的观念。

图为小朋友正在发言
课程最后,小佑老师带领大家整体回顾课堂重点内容。一堂富有意义的AI主题课堂,在少年心中种下了AI新科技的种子,本次AI课程圆满结束!

图为小朋友正在跟着老师回顾课堂重点内容
二、小小主持人
7月27日上午,“彩云筑梦行” 小水滴公益实践团小峥老师为祥云的小朋友带来《小小主持人》特色语言课程,带领同学们练习发声、学习朗诵与模拟主持,感受语言表达的独特魅力。
课程伊始,小峥老师以当众表达的生活场景导入课题,带领全体同学练习“口腔操”,包括双唇打响、舌顶两腮、绕舌运动等。之后小峥老师细致讲解发音与表达技巧,进行“气息训练”与“语言正音”,引导大家掌握规范发声方式,激发孩子们大胆开口、自信展示的热情。

图为小峥老师带领全体同学练习“口腔操”
实践环节,小峥老师开展“乡愁”主题诗歌朗诵教学,随后组织“模拟主持”登台练习。

图为小峥老师开展“乡愁”主题诗歌朗诵活动

图为小峥老师带领小朋友进行“模拟主持”登台练习
娜娜老师以及小姜老师作为助教巡回指导,及时纠正大家发音上的不足,丰富的课堂练习,不断增强同学们的表达自信。

图为娜娜老师正在纠正小朋友的发音
课程尾声,小峥老师梳理发声、朗诵、主持相关知识点,互动回顾课堂收获,引导同学们体会“乡愁”文字蕴含的温情,并且小峥老师贴心地布置简易课后练习并送上寄语,本次公益课程圆满结束!

图为小朋友在与老师互动课堂收获
三、毛细现象
7月27日下午,“彩云筑梦行”小水滴公益实践团的小姜老师带着娜娜老师、草莓老师为祥云小朋友开展“毛细现象”为主题的公益课堂。本次课程带领同学们了解毛细现象的知识,并动手完成了喷水开花的创意作品。
课堂开篇,小姜老师借助“纸巾和毛巾吸水”的生活现象进行课程导入,向同学们揭秘“毛细现象”,认识表面张力、内聚力以及附着力。生动的讲解极大吸引了同学们的兴趣,大家在课堂上积极认真地倾听,快速融入课堂氛围。

图为小姜老师在做课堂引入
正式实践环节,娜娜老师和草莓老师为小朋友依次分发喷雾、彩色卡纸、胶棒等物料,小姜老师分步演示完整的制作流程,清晰地讲解每一步制作要点,孩子们跟随小姜老师的指导动手创作。

图为小姜老师在做课堂演示
娜娜老师和草莓老师穿梭在课桌之间,耐心帮助操作存在困难的小朋友,鼓励大家大胆发挥想象力,打造属于自己的作品。

图为娜娜老师帮助小朋友完成作品

图为小朋友在纸花上喷水
课程尾声,小姜老师邀请多名学生上台展示作品,分享自己的创作思路。师生共同交流本次课堂收获,小姜老师引导大家感受传统文化创意艺术的独特魅力。伴随着欢声笑语,本次“毛细现象”主题的创意公益课堂顺利落下帷幕!

图为小姜老师与小朋友上台展示作品

图为小姜老师与小朋友共同交流本次课堂收获