为深入了解师范生职业发展路径,外国语学院优秀校友寻访暑期社会实践小队与五位扎根基础教育一线的校友进行了深入交流,开展了以“寻访校友忆初心,笃行师范启新程”为主题的社会实践活动。
教龄21年的安徽省利辛县第一中学英语教师李芬,将教育视为梦想与改变的接力。她坦言:“经验是优势也可能是包袱,不能总拿过去那一套教现在的学生。”她寄语学弟学妹要广泛学习综合技能,适应时代需求。
(图:实践组员线下与李芬老师进行访谈)
深耕基础教育11年的安徽省定远中学英语教师王晓菲,始终将“育人初心”放在首位。她建议增加新课标解读与中高考题型研究课程,常态化开展粉笔字、即兴说课等实战训练。
(图:小组成员与王晓菲老师亲切交流)
教龄3年的合肥康桥学校英语教师王晶晶,用“脚踏实地,力学笃行”概括成长轨迹。她鼓励学弟学妹:“深耕语言心怀热爱,提高执行力不去内耗,多去实践试错,关注自我成长。”
(实践小组成员在线上与王晶晶老师交流)
同为教龄3年的合肥新站高新区康桥学校英语教师朱茜茜,以“独立”为成长关键词。她以“不以物喜,不以己悲”勉励学弟学妹,在教育的道路上保持平和与坚韧,科技取代不了教师的人文关怀。
(图:实践小组成员在线上与朱茜茜老师交流)
22级英语师范专业校友夏莲,将“努力与钻研”视为职业起步的基石。她建议学弟学妹全面提升口语表达、课堂实操、文本解读与心态调节四大核心能力,学生的成长就是最好的回报。
(图:实践小组成员采访夏莲老师)
此次寻访活动不仅是一次校友情感的联结,更是一堂生动的“行走的思政课堂”。五位校友从不同教龄阶段出发,分享了课堂管理、学情把握、技术赋能及心理调适等方面的真实经验,为在校师范生描绘了清晰的专业成长图谱。在交流中,我们深刻体会到,教育不仅是知识的传递,更是心灵的唤醒与生命的相互照亮。李芬老师“经验是包袱”的自省让我们看到终身学习的重要性;王晓菲老师从导师身上汲取的育人力量,让我们明白师范生的成长离不开良师引领;王晶晶、朱茜茜和夏莲三位年轻教师从“理论脱节”到“站稳讲台”的蜕变,则让我们真切感受到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真谛。面对AI浪潮,五位校友不约而同地强调教师的人文关怀不可替代,这提醒我们:技术可以辅助教学,但教育的温度永远来自人与人之间的真诚联结。作为新时代师范生,我们当以校友为榜样,在寻访中感悟初心,在实践中笃行不怠,努力成长为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
未来,外国语学院将继续依托校友资源,常态化开展校友寻访活动,引导更多师范生在寻访中感悟初心,在实践中笃行不怠。
供稿:外国语学院2025级英语师范暑期社会实践6班小分队