解码乡土红色传承 书写青年实践答卷 ——南京财经大学会计学院如皋暑期三下乡纪实

为推动红色文化落地基层、赋能乡村精神文明建设，引导青年学生在实地调研中感悟红色精神、勇担时代使命，2026年8月19-20日，南京财经大学会计学院实践团队走进如皋市，开展主题暑期“三下乡”社会实践活动。团队以“学史知今、调研赋能、服务基层”为核心，通过场馆研学、实地走访、民情调研、交流献策等多种形式，系统调研本土红色文化传承现状，以青年视角探索红色资源乡村化、常态化传播的新方式。
如皋市是苏中地区重要的红色革命根据地，承载着红十四军艰苦卓绝的奋斗历史，积淀了深厚独特的本土红色文化底蕴，是开展红色实践教育的重要阵地。相较于传统走马观花式的参观学习，本次实践更加注重问题导向与调研实效，队员们将理论学习与基层实际相结合，一方面溯源革命历史、夯实红色认知，另一方面下沉乡村一线，真实了解红色文化在基层的传播痛点与发展短板。
在红色研学环节，实践队员走进中国工农红军第十四军纪念馆沉浸式学习革命历史。馆内丰富的史料陈列、场景复原、影像资料全方位再现了红十四军开展土地革命、组织武装暴动、保卫地方人民的奋斗历程。透过一件件承载岁月痕迹的革命文物，队员们深入了解革命先辈在物资匮乏、环境恶劣的艰难条件下坚守信仰、奋勇抗争的崇高精神。鲜活的历史场景打破了书本知识的局限，让青年学生直观感受革命年代的初心与信仰，完成深刻的精神洗礼与思想升华。
为进一步摸清基层红色文化传承实况，实践团队前往搬经镇卢庄村开展入户走访与实地调研。队员立足乡村群众的认知特点，以通俗易懂的语言宣讲本土红色故事，拉近红色文化与基层群众的距离。在与村干部、村民的深入交流中，队员收集到大量民间留存的红色记忆与乡土革命轶事，补充完善了本土化红色史料。
通过问卷调研与座谈访谈，团队系统梳理发现，当前乡村红色文化教育多依赖集体统一组织，活动形式较为传统、内容形式创新不足；同时，红色文化碎片化传播较为普遍，缺乏系统化、常态化的普及渠道，红色育人价值未能充分发挥。针对调研发现的实际问题，实践队员结合青年创新思维，向村委提出丰富红色活动载体、打造乡村微红色课堂、重点面向青少年开展红色实践教育等优化建议，得到基层干部的认可与采纳。依托本次实践交流，学院与卢庄村初步建立实践共建基础，为后续常态化开展志愿服务、红色宣讲、社会实践帮扶筑牢平台。
本次暑期实践调研过程扎实、数据详实，团队通过多维度调研，全面掌握了当地红色文化传承的真实情况。队员们在走出校园、深入乡土的实践过程中，深刻认识到红色文化传承绝非静态的历史保存，而是动态的乡土浸润与代代延续。作为新时代青年学子，应当主动接过红色传承的接力棒，挖掘本土红色资源、讲好乡土红色故事。
下一步，实践团队将全面梳理调研数据、访谈资料与实践成果，凝练问题、总结经验、提出对策，形成高质量专题调研报告，切实将社会实践成果转化为助力乡村文化建设的有效力量。团队成员也将持续以青春之力赓续红色血脉，常态化参与基层红色文化传播，让红色基因在乡土大地代代赓续、生生不息。