马铁键最爱听那一句“老师好”

捷克教育家夸美纽斯说：“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”作为辅导员的我也是最爱听学生那一句“老师好”，这是一种难以言表的愉悦，一种道不尽的幸福。

转眼间，担任辅导员工作已有两年半的时光，回想这两年来的工作，努力寻找一些记忆深刻的事情，可是却发现似乎每天都是在繁杂而忙碌的学生工作中度过的。发通知、开班干部会、找学生谈话、查课堂查宿舍、组织文体活动、评奖评优、资助心理、就业指导、处理突发事件……一件件琐事似乎总也忙不完，可是在经历过一件件琐事后，我们都在渐渐成长。

最爱给你们讲大学规划

记得大一入学的你们，经常对老师说，我不知道自己的理想是什么，不知道自己能干什么，不知道怎么处理人际关系，甚至不知道该怎么谈恋爱……很多同学在大一时都很迷茫。为了让你们尽快适应大学生活，明确目标，学会规划，在一系列入学教育之后，职业生涯规划、学业规划教育提上了日程。除了邀请优秀学长学姐为你们传授经验，老师亦会亲自上阵，这也是我最爱与你们唠叨的事情——以辅导员和“过来人”学长的身份，告诉你们大一到大四不同阶段的重点任务与抉择。“借鉴别人而不跟随别人”“选择适合自己的一条路”，希望你们能够认真全面分析自己，结合理想目标，规划好大学的学习与生活。每一次与学生谈话似乎也从来绕不开这个主题，总是在强调大学这四年，不要荒废学业，更不要荒废成长，在保证学业的基础上，要努力去全面锻炼自己，提升自己。四年后你要完成社会人的转变，你要学会思考，学会独立，要成长、要成熟……

“找与被找”之间的故事

辅导员的工作似乎总是围绕着“找与被找”而展开，不是你找学生，就是学生找你，看似平凡的“找与被找”之间蕴含着不平凡的故事。

跟你们说的最多的是“来办公室找我一下，我们聊聊”，最令人着急的是突发事件的“找你”——小雨，你的家长电话中焦急地说吵架后，你关机失联，在与父母、同学找了四个小时后，你终于回了短信说一个人在饭馆喝酒；小博，你的妈妈接到诈骗电话说你被绑架了，联系电话无法接通，在跑遍了宿舍、教室和图书馆后仍未发现，三个小时候后，你打来电话说在健身房锻炼，手机锁柜子里了；班长来学院反映小卫已经一天半没有回宿舍了，手机一直处于关机状态，大家忙碌的找了一整天，原来你一个人去天津游玩手机没电了。多次告诫孩子们要对自己负责，也要对家人、朋友和老师在乎你的人负责，不要随随便便潇洒地失联，辅导员的手机都是24小时开机……

“小马哥”的期待

曾几何时，学生们习惯了私下里称我为“小马哥”。“小马哥”对你们不仅有要求，更对你们有期待，深度辅导笔记本中记录着你们每一个人的基本情况，及对你们学习、成长的建议。

期待着你们身体健康，快乐成长。还记得那天夜里2点在北医三院急救室抢救中的你，当最终被确诊为慢性肾衰竭时，我与你父母同样悲伤不已，我知道这让原本就非常贫困的家庭更是雪上加霜。为了能够帮助治好你的病，我积极联系校团委志愿者联合会组织募捐，共筹集善款14万余元；向学生处为你申请一次性困难补助；一次次地跑医务室、财务处为你处理公费医疗报销；联系红十字会争取帮助。就是希望你能够尽快恢复健康，回到教室，顺利完成学业。

期待着你们好好学习，积极参加校园文化活动，全面发展。每一次与你们见面，“小马哥”的唠叨总是离不开学习，“大物考的怎么样啊？”“是不是又在宿舍打游戏没学习？”“实验报告写了吗？”“作业交了吗”……不知你们是否还记得形势与政策课上向你们讲的历史知识与国家大事？我知道理工科的你们很多同学不爱听这些，但我仍希望你们能够多学点知识，全面发展；不知你们是否还记得运动会方阵训练，面对参加人数一次比一次人少的情况时对你们讲的肺腑之言……

每次走在校园路上听到你们向我打招呼“老师好”，我都有一种莫名的价值感、幸福感。辅导员的工作让我感受到了自己的价值所在，在帮助学生的同时自己也在不断成长。我热爱辅导员工作，我愿做你们成长的导师、知心的朋友和陪伴者，静静地看着你们成长、成才。