- 安财学子:守护非遗文化,传承历史文脉
- 为了解非遗文化的内涵,增强广大居民对非遗文化的传承意识与保护意识。2022年6月安徽财经大学管理科学与工程学院非遗文化调研团在安徽省蚌埠市展开社会实践调研活动。
- 2022-08-20 阅读:321
- 关注黄河流域发展,保护黄河生态稳定
- 黄河是中华民族的母亲河,是中华文明的摇篮。自古以来,“黄河宁,天下平”,黄河生态安危事关国家盛衰与民族复兴。习近平总书记曾强调:“黄河流域必须下大气力,进行大保护、大
- 2022-08-20 阅读:188
- 广外艺学子开设课程:多姿课堂显风采 岭南风韵驻韶华
- 2022年暑期“青年行 乡村兴”实践队再次行动!来到广东省潮州市潮安区古巷镇横溪村,深入乡村,扎根乡村,为当地小学带来了不一样的美育课堂。受到了当地委的支持,也获得了当地
- 2022-08-20 阅读:252
- “双减”春风润边疆,工大学子在纪实
- 为了了解各地“双减”政策的落实成果及实施过程中出现的问题,西北工业大学电子信息学院“观‘双减’,察民情”暑期社会实践队在全国多地开展以线上实践为主体,线上线下相结合的
- 2022-08-20 阅读:199
- 沙镇溪镇的脐橙奥秘
- 该内容为南京师范大学“众志成橙”宜昌秭归产业振兴调查团前往沙镇溪镇对当地秭归脐橙产业调查的社会实践记录,该篇文章主要记录了调查团成员前往当地调查的过程以及所思所想
- 2022-08-20 阅读:1405
- 《美丽乡村之我见》调研活动圆满结束
- 选择乡村振兴作为主题,以新时代城市规划建成区以外的社区、组织及其所包含的全部农村人口,主要对象是全体农民,特别是特殊连片贫困地区、贫困县、贫困村和建档立卡的贫困农村人
- 2022-08-20 阅读:1200
- 深入企业调研,提升自身素质
- 西安科技大学“喜迎二十大迈向新征程”赴陕西企业一线走访调研实践团于2022年8月17日来到字节跳动(西部)创新中心开展实践.
- 2022-08-20 阅读:232
- 穿行美丽乡村间,同筑百年振兴梦
- 8月11日至16日,华中农业大学公共管理学院“乡村振兴荆楚行”社会实践团,赴武汉市江夏区和黄冈市罗田县,开展主题为“乡村振兴战略实施情况调研”的社会实践活动。团队实地走访
- 2022-08-19 阅读:212
- 传承“非遗”文化,弘扬工匠精神
- 为了更好地了解“非遗文化”所蕴含的内涵和弘扬工匠精神,重庆人文科技学院“悠悠匠心”非遗文化传承实践团于2022年8月6日在云南昆明非遗工作室,采访了非遗文化大师,并近距离参
- 2022-08-19 阅读:245
- 关注黄河战略,助力黄河流域文化传承与发展
- 在中国古代文明的发展中,黄河文化是最有代表性、最具影响力的主体文化。因此,随着黄河战略的深入,黄河文化也是不可忽视的组成部分。
- 2022-08-19 阅读:165
- 淬炼红心社区志愿
- 在当今疫情影响下,社区服务活动人手短缺、资源不足;开展此类志愿活动可以有效改善社区服务活动紧张现况;应学校关于大学生奉献精神,实践能力的培养、社区政府和委员会的大力支
- 2022-08-19 阅读:271
- 赴澳门文化交流感悟
- 澳门历来是中国的领土,而经过一些历史的变革,澳门更是几百年东方文化和西方文化碰撞与融合的见证,也正因为如此,澳门成为了一个风貌独特的城市。
- 2022-08-19 阅读:289
- 莓香小镇,特色陈疃
- 政产学研合力共建,携手助力乡村振兴。
- 2022-08-19 阅读:181
- “用真诚的爱,温暖幼小心灵”——儿童福利院调研
- 儿童福利院主要收养无人抚养的孤儿,弃婴和残疾儿童的社会福利事业单位,是国家、社会及团体为救助社会无家可归的儿童而创建的用于为他们提供衣食住宿或医疗条件的爱心场所。
- 2022-08-18 阅读:236
- 助力乡村振兴,共谱时代篇章
- 为助力乡村振兴,保障农民增收和全国粮食安全,7月3日-10日南京财经大学会计学院“红起创新创业训练营”实践团队前往江苏省镇江市句容市天王镇养殖基地、江西省鹰潭市洋源蔬菜种
- 2022-08-18 阅读:247
- 我们的青春不散场!——七彩假期,你我同行
- 2022年8月1日到8月15日,湖北文理学院的蒲公英志愿队的志愿者们联合厉山镇中心小学在钟光贞校外辅导站共同举办了“七彩假期你我同行”暑期夏令营活动,组织留守儿童们开展了主题
- 2022-08-18 阅读:204
- 湖文学子暑期社会实践:关爱留守儿童的日常生活
- 暑期将至,为了关爱在社区里的留守儿童。湖北文理学院的志愿者团队为孩子们在有限的暑期生活有快乐的回忆,这次志愿者们带来了各种有趣的课程让孩子们学习。
- 2022-08-18 阅读:149
- 助力沿黄生态提质 ——“续源”团队在行动
- 由山东科技大学能源与矿业工程学院2020级学生组成的暑期社会实践团队-续源队,在黄河流域经济社会发展整体滞后,贫困面广、量大、程度深,已成为我国生态安全保障和经济社会
- 2022-08-18 阅读:154
- 探寻疫情下歌仔戏文化的传播途径
- 作者:张灵薇、王渼晨、李琪、吴李越、王晨昕
摘要:我们小组于在今年暑期对疫情下歌仔戏文化的传播展开研究,通过检索图书馆检阅、网络搜索等方式对相关书籍、期刊等文献资料进
- 2022-08-18 阅读:276
- 退役军人新征程,乡村振兴新尖兵
- 华南师范大学政治与公共管理学院沁夏暑期社会实践服务队深入茂名市茂南区鳌头镇开展暑期社会实践,聚焦挖掘乡村振兴中的新力量。
- 2022-08-18 阅读:218
- 体验民风民俗,感受传统韵味
- 华南师范大学政治与公共管理学院沁夏暑期社会实践服务队深入茂名市茂南区鳌头镇开展暑期社会实践,领略乡村特色文化魅力,挖掘乡村振兴新力量。
- 2022-08-18 阅读:163
- 携手共创卫生乡镇,齐心同筑美丽鳌头
- 华南师范大学政治与公共管理学院沁夏暑期社会实践服务队深入茂名市茂南区鳌头镇开展暑期社会实践,聚焦村镇发展需要,奉献乡村振兴中的青年力量。
- 2022-08-18 阅读:205
- 庆党百年,乡村振兴
- 本次实践活动以“葫芦文化”为主线,实施乡村振兴助力文化建设。葫芦古镇为4A级国家景区和国家级文化产业示范基地,本团队以葫芦古镇文化建设现状为重要依托致力于乡村文化建设。
- 2022-08-18 阅读:194
- 闽湘川民族团结,中国梦同心共筑
- 为深入践行守望相助理念、深化民族团结意识,华侨大学国旗护卫队来到四川甘孜、湖南十八洞村两地进行交流实践,近距离接触藏族、苗族等少数民族,在此过程中进一步树立了中华民族
- 2022-08-18 阅读:197
- 青春助梦,爱心护航
- 华南师范大学沁夏服务队在8月扎根茂名市鳌头镇,分别前往潮利村、林道村、禾步村,针对三个村内共75名乡村儿童开展系列特色课堂,结合乡村孩子特点,围绕“德智体美劳”五方面设
- 2022-08-18 阅读:182
- 走近古韵滁城 传播精神力量
- 为了探寻滁州市的历史文化,领略浓郁的滁城古韵,传播时代精神力量,滁州学院地理信息与旅游学院“赴滁州弘扬文化实践小分队”于7月21日前往滁州博物馆等其他地方,开展“走近古
- 2022-08-18 阅读:155
- 关注黄河战略,助力黄河流域生态治理
- 随着黄河战略的提出,黄河流域生态治理十分重要,广利河森林湿地公园不仅表明了黄河战略对生态保护的效果显著,更有利于加快推进新旧动能转换,培育黄河流域高质量发展。
- 2022-08-18 阅读:162
- 脱贫攻坚谱新篇,敢教日月换新天
- 兰考县现在的发展,离不开焦裕禄书记当年艰苦奋斗、鞠躬尽瘁的无私奉献,更离不开后人在焦裕禄精神深深影响下的竭力付出。因此,河南工业大学新闻与传播学院青年马克思暑期社会实
- 2022-08-18 阅读:209
- 民族乐器奏响兰考经济“新乐章”
- 为了切身体会与感受国家的发展成就,2022年6月下旬,河南工业大学青年马克思暑期社会实践团队决定来到焦裕禄干部故里——河南省开封市兰考县,了解当地的民生,民意,民情,从教
- 2022-08-18 阅读:158
- 教育汇聚发展力量,兰考成就更添新貌
- 风沙口变成“金银铺”,兰考人民生活质量显著提升,兰考县走上了一条生机勃勃、充满希望的发展道路。河南工业大学新闻与传播学院青年马克思暑期社会实践团队来到兰考县,近距离感
- 2022-08-18 阅读:174
- 关注黄河战略,助力黄河流域高质量发展
- 黄河是中华民族的母亲河,是中华文明的摇篮。自古以来,“黄河宁,天下平”,黄河生态安危事关国家盛衰与民族复兴。
- 2022-08-18 阅读:130
- 节水爱水护水,共建美丽黄河
- 黄河流域是我国生态安全保障和经济社会发展的重点和难点地区。为了保护黄河生态,传承和弘扬黄河文化,来自山东科技大学能源与矿业工程学院的续源实践队走进黄河进行“宣扬黄河生
- 2022-08-17 阅读:136
- 山东大学脂肪与肥胖相关知识调研团活动日记8.16
- 山东大学脂肪与肥胖相关知识调研团是来自山东大学公共卫生学院的一个调研团。我们调研的主要目的就是了解监护人对儿童体重问题的认识程度。前期,我们已经查阅大量资料,制订了相
- 2022-08-17 阅读:234
- 微光成炬,助力疫情防控
- 正值酷暑时期,为了使暑期生活更加丰富,投身社会实践中去,充实自己的日常生活,我积极参加到区内组织的大学生志愿服务队伍中去,在临潼区与各位青年大学生一同投入到志愿服务中
- 2022-08-17 阅读:195
- 感悟红船精神,牢记使命担当
- 2022年暑假,南京航空航天大学材料科学与技术学院“红船映初心,奋楫新时代”实践团队以集体观影、感悟交流、网络直播等方式开展线上社会实践活动。
- 2022-08-17 阅读:177