深入友谊关，探索“爱国”语言景观的情感密码

2025年，广西师范大学文学院/新闻与传播学院学生团队，利用寒假时间，深入中国十大名关之一的友谊关景区，开展了一项别开生面的社会实践活动——“语言景观与情感表达：友谊关景区‘爱国’景观的情感机制调查研究”。此次活动不仅是一次学术探索之旅，更是一次生动的爱国主义教育实践。

这支由广西师范大学文学院/新闻与传播学院“语言景观实践队”组成的团队，成员来自不同年级和专业，他们怀揣着对语言与情感的浓厚兴趣，踏上了这次特殊的旅程。他们的目标很明确：通过实地调查友谊关景区的“爱国”语言景观，深入挖掘其背后的情感机制，进一步弘扬爱国主义精神。

在友谊关景区，团队成员们被这里丰富的“爱国”语言景观所吸引。从碑文、石刻到宣传标语，每一处都蕴含着深深的爱国情怀。他们仔细观察每一处景观，用镜头记录下每一个细节，用笔记下自己的感悟和思考。在实地调查的过程中，团队成员们还积极与景区工作人员、游客进行交流，了解他们对这些“爱国”语言景观的看法和感受。

除了实地调查，团队成员们还利用所学专业知识，对收集到的语言景观资料进行了整理、分类和分析。他们运用结点分析等话语分析方法，深入探讨了语言、社会与空间之间的关系，以及这些关系如何影响和塑造人们的情感反应。通过他们的努力，一份详实、深入的调查报告逐渐成形。

在成果展示与交流阶段，团队邀请了多位专家学者和调查对象参加。在展示活动上，团队成员们通过PPT、视频等多种形式，生动展示了他们的调查成果和经验。他们的报告不仅得到了专家学者的肯定，也引发了现场观众的热烈讨论和思考。

值得一提的是，这次社会实践活动不仅让团队成员们收获了宝贵的学术经验和实践能力，更让他们深刻体会到了爱国主义精神的力量。他们表示，通过这次活动，他们更加深刻地理解了“爱国”的内涵和意义，也更加坚定了为国家和民族贡献自己力量的决心。

此次广西师范大学文学院/新闻与传播学院学生团队深入友谊关景区开展的社会实践活动，不仅是一次学术探索的成功尝试，更是一次生动的爱国主义教育实践。它让我们看到了青年学子对国家和民族的深厚情感，也让我们看到了他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦所付出的努力和汗水。我们期待更多的青年学子能够像他们一样，积极投身社会实践，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。