在2024年7月的温柔夏风中,宁波大学教师教育学院携手象山县高塘学校,共同编织了一场跨越学科边界的诗意盛宴。7月17日,学院滴水行动之遇见小分队以“诗海舞韵,跨界融合新篇章”为主题,在该校五年级学生心中播下了古诗词与音乐舞蹈交融的奇妙种子。
“当古诗词遇上音乐与舞蹈,会碰撞出怎样的火花呢?”活动伊始,执教者沈诗寒老师以一句充满遐想的话语,引领学生们踏入了这场别开生面的文化之旅。古筝轻拨,弦音袅袅,仿佛穿越千年时光,将学生们带入了一个个古诗词描绘的梦幻世界。

图为同学们认真听课。葛婧怡 供图
“古诗词中不仅藏着文字的魅力,更有旋律与舞蹈的韵味。”沈老师的话语如春风化雨,滋润着学生们的心田。她通过生动的讲解和多媒体的辅助,让学生们深刻感受到古诗词与音乐、舞蹈之间不可分割的联系。学生们仿佛看到了李白笔下的《静夜思》化作了悠扬的琴音,杜甫的《春夜喜雨》则化作了轻盈的舞步。

图为同学们聆听《望月怀古》。葛婧怡 供图
在随后的互动环节中,学生们更是全身心地投入其中。他们分组竞答古诗词题目,聆听专业歌手演唱的古诗词歌曲,更在“颂诗大擂台”和“舞韵诗意”活动中勇敢登台,用声音、表情和动作诠释自己对古诗词的独特理解。
“我以前总觉得背古诗很难,但今天通过音乐和舞蹈的方式学习,发现原来古诗也可以这么有趣。”学生张琳可兴奋地说道。她的同学徐晨逸也深有同感:“这样的课让我对古诗词产生了新的兴趣,我觉得以后背古诗再也不是枯燥无味的事情了。”

图为学生进行配乐朗诵。葛婧怡 供图
此次跨界融合的教学活动不仅让学生们享受到了学习的乐趣,更让他们对中华传统文化有了更深的理解和感悟。宁波大学教师教育学院滴水行动之遇见小分队的成员们也表示,此次实践不仅为学生们带来了全新的学习体验,也为他们提供了宝贵的教学经验。在未来的日子里,他们将继续探索跨学科教学的新模式,为培养更多综合素质高、文化素养好的优秀人才贡献自己的力量。(通讯员 陈魏)