支教：播种希望，收获成长的旅程

《支教：播种希望，收获成长的旅程》

导语：2024 年 7 月 13 日，这是一个平凡却又意义非凡的日子。我作为三年级和四年级的英语老师，开启了支教生活的开学第一课。在这一天里，我经历了忙碌而充实的教学时光，也有了许多深刻的感悟与收获。

早上 9 点 50 分，我准时踏入四年级的教室。看着孩子们那一双双充满期待的眼睛，我深感责任重大。在第一单元单词的讲解中，我努力用各种生动有趣的方式来解释每个单词的含义，让他们能够更好地理解和记忆。紧接着的听写环节，更是检验了他们对这些单词的掌握程度。课后，我给他们布置了课文的预习任务，希望他们能在课后继续巩固所学知识。

下午两点，迎来了三年级的英语课。这是他们第一次接触英语这门课程，孩子们脸上充满了好奇与探索的神情。为了让他们更快地融入英语学习的氛围，我从最基础的 26 个英文字母教起。我巧妙地融入数字课程，通过有趣的数字游戏帮助他们记忆字母的顺序。同时，我还带着他们学唱字母歌，让整个课堂充满了欢快的氛围。课后，我给每个学生布置了一篇字帖，希望他们能通过书写来进一步熟悉字母。

下午的最后一节自习课，我作为四年级的负责老师，留在教室里为同学们答疑解惑。看着他们专注的神情，积极地提问，我感受到了他们对知识的渴望和对我的信任。这一刻，我更加明白了教育的意义，不仅仅是传授知识，更是引导和陪伴他们成长。

在这一天的支教过程中，我有了许多深刻的感悟。首先，我明白了耐心和细心的重要性。面对孩子们的各种问题和疑惑，我需要保持耐心，一一解答，不能有丝毫的不耐烦。同时，在教学过程中，我也需要细心观察每个孩子的反应和表现，及时调整教学方法和策略，以满足他们的需求。其次，我体会到了团队合作的力量。在支教过程中，我与其他老师相互协作、相互支持，共同为孩子们的成长努力。我们一起讨论教学方案，分享教学经验，在合作中不断提升自己。最后，我感受到了孩子们的纯真和可爱。他们的每一个笑容、每一个动作都让我感到无比温暖。他们对知识的渴望和对生活的热爱也感染了我，让我更加珍惜这次支教的机会。

通过这次支教，我也收获了许多成长。在教学方面，我不断提升自己的教学能力和专业素养，学会了如何更好地与孩子们沟通和交流。在面对各种教学挑战时，我也变得更加从容和自信。在个人成长方面，我学会了如何更好地管理时间和情绪，如何在压力下保持冷静和理智。同时，我也更加明白了自己的责任和使命，我希望能够通过自己的努力，为孩子们带来更多的知识和快乐，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

作为一名支教老师，我深知自己的责任重大。在未来的日子里，我将继续努力，不断提升自己，为孩子们的成长贡献自己的力量。我相信，只要我们用心去做，用爱去呵护，每一个孩子都能在教育的阳光下茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。

通讯员：徐天宇

（图为三年级英语老师再教孩子们写英文字母 中国青年网通讯员 徐天宇 摄）

（图为六年级语文老师李夏荷在讲授古诗《宿建德江》 中国青年网通讯员 徐天宇 摄）

（图为四年级语文兼舞蹈老师张洳瑜教授孩子们杯子舞 中国青年网通讯员 徐天宇 摄）

（图为放学时间各年级负责人组织放学时的场景 中国青年网通讯员 徐天宇 摄）