鸟类保护在行动，点亮生态耀未来

为积极地响应国家出台的《陆生野生动物保护条例》，向广大群众宣传鸟类基础知识 ，提高群众对鸟类的认识，增强群众保护鸟类的意识，发挥大学生积极带动作用，助推国家生态环境的良好发展，曲阜师范大学 “ 鸟瞰生态 ， 泽披东平 ” 生态保护综合实践团围绕 “科普鸟类理论知识宣讲”的实践项目主题，在山东省泰安市东平县老湖镇开展了线下实践活动。
 
线下实践第一站—学新政策，探新原因
 
宣讲队员在正式实践前一起学习了解当前鸟类保护的现状，学习相关的政策条例。通过交流学习，实践队员了解到国家林业和草原局出台《关于切实加强鸟类保护的通知》，这是鸟类保护最全面、最权威、级别最高的规章，是打击乱捕滥猎、及非法交易鸟类行为的有力武器。观鸟、爱鸟、护鸟行动活动在一些城市部分地区已积极展开。各地区在积极推进城镇化建设过程的同时也积极为鸟类保护贡献力量，如为鸟类预留充足的栖息场所、积极向人民大众普及鸟类知识。与此同时伤害鸟类的行为仍然存在，更为严重的是有一些不法分子私自捕捉鸟类进行不合理的贩卖和交易活动。这些事件发生的原因在于人类的保护意识不强，无法做到人人爱鸟、护鸟。实践队员指出：“为了更好地响应国家出台的相应的法律法规，为国家鸟类多样性保护事业做出积极贡献，青年大学生应从自身做起，积极学习最新的知识和政策，并向大众普及相关知识，潜移默化地增强人民群众的爱鸟、护鸟意识。只有这样，才能使濒临灭绝的鸟类得以生存，为保护鸟类多样性贡献一份力量。”
线下实践第二站—宣传鸟类知识，分享保护措施
 
曲阜师范大学 “ 鸟瞰生态 ， 泽披东平 ” 生态保护综合实践团围绕 “科普鸟类理论知识宣讲”的实践项目主题，在山东省泰安市东平县一家幼儿园开展了线下宣传活动。实践队员们经过前期的线下学习交流，对于鸟类保护的宣传知识有了清晰的目标和规划，由于本次宣讲的受众群体是幼儿园的小朋友，考虑到该年龄段小朋友的注意力和兴趣对于宣讲效果的影响，实践队员在制作演示文稿的时候，选择了色彩丰富的图片，并以视频辅助进行讲解。为确保线下宣讲活动的顺利开展，实践队员在实践队内部进行反复试讲，设想宣讲时会遇到的问题并给出了相应的解决方法。
通过本次线下宣讲以及线下观鸟， “ 鸟瞰生态 ， 泽披东平 ” 生态保护综合实践团队员们意识保护鸟类，保护地球，维持生态平衡的重要性。并意识到青年大学生的带动作用，在今后的实践活动中要继续发挥青年大学生的力量，为我国的鸟类保护贡献力量。