安徽中医药大学学子返家乡：笔墨传薪火 实践助成长

       横平竖直写好字，一撇一捺学做人。7月15日在安徽省铜陵市枞阳县枞阳镇建设社区的暑期托管班里，四叶青囊实践团的志愿者正握着小学生的手，手把手教他们练习毛笔字。墨香袅袅中，一场融合传统文化传承与志愿服务的返家乡实践活动，为社区孩子们的暑假添上了浓墨重彩的一笔。
       建设社区暑期托管班是当地为解决双职工家庭子女假期“看护难”问题开设的公益项目，引入高校志愿者力量。安徽中医药大学护理学院的四叶青囊实践团队员结合专业特色与兴趣特长，设计了“传统文化浸润+健康知识普及”的双主题课程体系，其中毛笔书法教学成为最受孩子们欢迎的内容。
       “刚开始握笔时，很多孩子的手都在抖，有的连宣纸都不敢碰。”负责教授的书法老师回忆道。为了让孩子们轻松入门，志愿者们特意准备了简单的描红本，从最简单的“大”“小”“手”等汉字教起，用“像小树苗一样挺直”“像小桥一样平稳”等生动比喻讲解笔法。四年级学生王梓涵起初总把笔画写歪，在志愿者耐心指导下，很快已经能完整写出自己的名字。

       除了书法课，实践团队还发挥护理专业优势，开设“健康小课堂”。通过编创洗手歌、演示正确刷牙方法、模拟伤口包扎等互动环节，将专业知识转化为孩子们易懂易学的内容。“我们希望不仅教会他们技能，更能种下关爱自身与他人的种子。”团队成员张同学说。社区居民刘女士对此赞不绝口：“孩子回家后不仅主动帮奶奶捶背，还纠正我们的坐姿，说‘姐姐们讲这样对腰椎好’。”
       在此次返家乡实践中，志愿者们每天提前一小时到岗，整理教室、调试设备、准备教具，课后还会针对不同孩子的特点记录成长档案。当看到内向的孩子主动举手提问，调皮的学生专注练习书法时，团队成员李同学在日记中写道：“护理工作讲究‘人文关怀’，这份耐心与细致，在与孩子们相处时同样重要。”
       建设社区党委书记表示，大学生志愿者的到来为托管班注入了新活力，“他们带来的不仅是知识，更有青春朝气和创新思路，让传统文化以更鲜活的方式走进孩子们的生活。”安徽中医药大学护理学院辅导员也指出，返家乡实践是课堂教育的延伸，既让学生在服务家乡中增强社会责任感，也为基层治理贡献了青年力量。
       在书法课的课堂作业中，孩子们用自己最满意的书法作品布置了“小小书画展”。稚嫩的笔触里，“感恩”“成长”“家乡”等字眼格外醒目。正如一位志愿者所说：“这个夏天，我们教孩子们写好字，而他们用最纯真的笑容，教会了我们什么是初心。”这场双向成长的实践，在枞阳镇的夏日里，写下了温暖的注脚。