当黏土遇上星火，宁波大学学子带萌娃回忆红色记忆

  高教社区活动室的长桌上，一排排棕褐色的黏土像沉睡的故事载体，宁波大学星河小分队的志愿者们铺开红色桌布。一个风和日丽的早晨，“会师铸魂——黏土定格井冈星火的信仰丰碑”题课程悄然开启，24名孩子围坐桌前，等着用指尖解锁那段藏在黏土里的红色记忆。   “呜——‘红色时光机’要停靠1927年的南昌啦！”谢老师戴着手绘的“星火徽章”，以情境游戏开启课程。投影幕布上，1927年的“历史地图”缓缓展开，“南昌起义”“井冈山道路”等红色地标像闪亮的星星。
  讲到8月1日的南昌城头，老师突然举起黏土捏成的“步枪”：”砰！砰！这枪声里藏着战士们的勇气！”她邀请孩子们握紧拳头模仿举枪动作，穿蓝色背心的小男孩立刻站起，挺直腰板“冲锋”，引得大家笑成一片。当说到朱德带领800名战士当后卫时，老师让孩子们手拉手围成“雁群”，体会“头雁护群”的担当——“看，前面的小朋友当‘战士’，后面的要像朱德叔叔一样守住‘阵地’哦！”
孩子们的提问像小炮弹般飞来：“他们晚上睡觉怎么办呀？”“会害怕吗？”老师笑着指着PPT上的草堆和篝火：“战士们就睡在这样的草堆里，篝火是他们的‘守护神’呢！”

图为谢老师为小朋友讲解南昌起义。徐飞儿供图 “现在我们要登上‘秋收起义的山路’啦！”老师举起地形图，上面用红线标出毛泽东带领队伍突围的路线。“原本5000多人的队伍，走啊走，只剩下不到1000人……”孩子们盯着山路，小脸上满是认真。
讲到三湾改编，老师带来了一枚“支部建在连上”的仿制徽章：“看，这枚徽章就像队伍的‘发动机’！”她让孩子们用黏土捏“小徽章”，扎羊角辫的女孩把黏土压成五角星：“这样战士们就能永远有力气啦！”当说到毛泽东带领队伍走向井冈山时，老师指着窗外的樟树：“就像这棵树要扎根土壤，战士们也要找到属于自己的‘红色土壤’呀！”

图为谢老师为小朋友讲解秋收起义历史。徐飞儿供图 “两支队伍要‘拥抱’啦！”老师用粉笔画出两条向井冈山汇聚的路线，何长工扮商人送情报的故事让孩子们眼睛发亮。穿条纹衫的男孩突然举手：“我知道！就像玩捉迷藏，要偷偷找朋友！”
投影切换到《井冈山会师》油画，毛泽东与朱德握手的剪影在阳光里格外温暖。老师分给每组两团黏土：“来，把它们揉成一个大球，感受‘团结的力量’！”孩子们使劲揉捏，有的还喊着“加油”，教室瞬间成了“力量工坊”。当说到“中国工农革命军第四军”成立时，老师举起孩子们揉好的“大黏土球”：“看，这就是团结的样子——1+1能变成千军万马！”

图为谢老师为小朋友讲解井冈山会师历史。徐飞儿供图 “现在，我们要用黏土制作小红军啦！”老师举起样品：蓝色军装的领口有红领章，帽檐方方正正，还正敬着礼。她分步示范：“先捏圆圆的头，就像战士们饱满的精神；帽檐要捏出棱角，这是他们的骨气哦！”
孩子们的小手忙起来：有的给黏土小人按上“五角星”帽徽。穿红色裙子的小女孩特意捏了“草鞋”：“老师说战士们就穿这个爬山！”其他老师在旁边帮忙，时不时讲个小故事：“这个红领章，是用信念染成的红色呢！”

图为小朋友制作小红军。徐飞儿供图
一个男孩举着歪歪扭扭的黏土小人欢呼：“我的小红军会打胜仗！”另一个女孩则把自己的作品和同桌的靠在一起：“他们在会师呢！”小朋友们都纷纷向我们展示他们的小红军。

图为小朋友展示亲手制作的小红军。徐飞儿供图

图为小朋友展示亲手制作的小红军。徐飞儿供图 课程尾声，孩子们的“小红军”列队站在红色桌布上。老师带领大家举起作品，齐声说：“铭记故事，传承勇气！”稚嫩的声音里藏着坚定。
谢老师给每个孩子发了“红色记忆卡”，背面印着：“你捏的不只是黏土，是永不褪色的星火。”
阳光穿过窗户，照在黏土小人的红领章上，像撒了一把星星。这场黏土与历史的相遇，让红色记忆不再是书本上的字，而成了指尖的温度、心里的种子——终有一天，会像井冈山的星火，燎原成光。

图为小朋友们和星河小分队的小伙伴们的合照。徐飞儿供图