【支教日记】山东青岛|风拂课堂，堂沐风香

7月8日，山东大学（威海）学生方程式支教调研团的成员们和当地的孩子们一起，开启了在青岛市莱西河头店镇龙泉湖社区第二天的工作。经过昨天一天的相处，支教调研团的成员们对孩子们有了更为深刻的了解，并为他们带来了别出心裁的课堂。
Part1  探成语渊源，品历史脉络
作为历史的重要载体，成语是孩子们学习语文和历史的重要途径。成员们通过视频图片对“唇亡齿寒”“背水一战”“芝兰之室”等成语进行了解释，并与历史王朝更迭、英雄谋略和莱西地域文化相关联，让孩子们在成语学习中触摸历史，达成历史文化与语文知识融合的教学目标。


Part2  与法“童”行，快乐成长
孩子是一个国家的未来。本节课的主要目的是增强孩子们法律意识，增强用法律思维解决问题的能力。通过法治教育手势舞、模拟断案等方式，不仅向孩子们进行了法律知识普及，同时增强了孩子们的法治意识，打开了法治世界的大门。

Part3  人体的奥秘：神奇的眼睛
本次活动旨在以趣味形式带领学生们探索眼睛知识，呵护眼睛健康。成员们带领着孩子们通过前期的理论讲解和视频观看，让孩子们对眼睛有了简单的理解，并通过画笔描绘出孩子们自己对于眼镜的理解，实现了科普与实践的双重结合。

Part4  趣味数学，激活思维
本次 “趣味数学，激活思维” 活动面向各年级学生，以生活化、游戏化方式引导学生用数学思维解决问题，分为热身、核心训练、小组竞赛三部分。活动中，学生参与热情高，尤其小组竞赛氛围活跃；核心训练的逻辑推理和空间想象板块，部分学生初期表现较弱，经讲解训练后进步明显。学生反馈活动有趣，想再参与，活动达成激发兴趣、训练思维的目标，实现寓教于乐。

Part5  成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者
本次思想引领课聚焦 “成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者”，强调青年的使命与担当。知识是立身之本，需终身学习筑牢根基；品德是行事之基，要明辨是非、引领风尚；作为是价值之证，要将个人理想融入国家发展、贡献力量。新时代青年应以此为镜，兼顾读书与实践，让知识、品德与作为相辅相成，在建设祖国中书写青春答卷。


Part6  用锤和布留住夏天
这场以“认识自然 留住自然”为主题的课程，像一场与植物的温柔对话。理论课上，植物拓印的前世今生缓缓铺展，从古老起源到现代巧思，藏着自然与手艺的千年缘分。实践中，孩子们用材料包制作帆布包，经固定叶片、涂染料、敲打显纹等步骤完成作品，不少人还结合绘画创意设计创造出了独特的作品。这堂课不仅让大家摸到了自然的肌理，更把夏天的痕迹，悄悄种进了心里。


结语
做山间溪流，载着知识的碎光，漫过孩子们求知的眼眸；做田埂上的风，裹着远方的故事，拂亮他们对世界的想象。不必急于种下参天的梦，先做播撒种子的人 —— 让字母在田字格里生芽，让公式在草稿纸上抽枝，让善意与坚韧，像山间的藤蔓，悄悄爬满他们的成长。