近日,培小文青苗燎原队的队员们为孩子们带来了一场充满童趣的音乐课堂,以经典歌曲《七色光》为载体,让孩子们在歌声与琴声中感受音乐魅力,收获快乐与成长。队长郭雨菡现场钢琴伴奏,队员们全程协同参与,课堂上歌声悠扬、暖意融融。

课程伊始,队员们通过“色彩音符”小游戏拉近与孩子们的距离:将红、橙、黄、绿等七色卡片对应不同音符节奏,孩子们根据卡片颜色拍手打节拍,从“单音练习”到“旋律接龙”,在互动中逐渐建立对音乐节奏的感知。当问及“见过哪些颜色的光”时,孩子们纷纷举手,“阳光是金色的!”“彩虹有七种颜色!”稚嫩的回答为歌曲教学埋下生动伏笔。 作为课程核心环节,《七色光》学唱环节亮点纷呈。队长郭雨菡端坐钢琴前,指尖轻落琴键,明快悠扬的旋律便流淌而出。她先带领孩子们逐句朗读歌词,用手势示意音调高低,“‘太阳太阳,给我们带来七色光彩’这句要唱得明亮有力哦!”随后边弹边唱示范,琴音与歌声交织成温暖的乐章。孩子们瞪着亮晶晶的眼睛,跟着旋律小声哼唱,从生涩模仿到渐入佳境,脸上渐渐绽开自信的笑容。

其他队员们则分工协作,为课堂注入更多活力。有的队员手持七色光卡片,在歌词唱到对应颜色时展示卡片,帮助孩子们强化歌词记忆;有走到孩子中间,用手势引导气息节奏,纠正发音细节;还有的队员带领孩子们做简单的律动动作,随着“我们带着七彩梦,走向未来”的歌词轻轻摆动双臂,仿佛化作追逐光芒的小天使。当孩子们出现跑调或节奏不稳时,队员们便轻声鼓励。 课程尾声,队员们和孩子们围坐成圈,郭雨菡弹奏起《七色光》的间奏,大家边唱边传递象征“七色光”的彩色小球,接到的孩子可以站起来展示自己最爱的一句歌词。平时腼腆的孩子在琴声与同伴的鼓励下,也勇敢地开口演唱,歌声虽轻却充满力量。最后,全体师生共同合唱完整版歌曲,琴声、歌声、笑声在教室中久久回荡。

此次音乐课程不仅让孩子们学会了一首经典歌曲,更在互动中培养了节奏感、音准感知与团队协作能力。队员们用专业与耐心搭建起音乐桥梁,让七色光的温暖与希望,随着悠扬的歌声深深印在孩子们的心田。