“行知”教师职业技能培训队将志愿服务与专业特长结合起来,让具有一定教师职业技能水平的同学,如在声乐、舞蹈、书法、绘画、普通话等方面有所特长的同学担任新生班的“小先生”,利用晚自习时间,每周定期在新生班进行晚基训,对新生进行相应专业技能的辅导。近两年,“行知”教师职业技能培训队招收更多志愿者,志愿服务时长达1400小时。本学期,小先生志愿活动于我院展开,“行知”教师职业技能培训队全体成员参与了本次志愿服务活动。一批大二、大三的学生在校园内变身小先生,为新生班级的体育教育、小学教育、学前教育本科和大专的同学传授了一系列实用课程。这些课程涵盖了英语、书法、美术、舞蹈、钢琴、音乐和普通话等师范生必备技能。


据了解,这些小先生们来自不同的专业,但他们都有一个共同的目标:帮助新生更好地适应大学生活,掌握必要的师范生技能。他们利用自己的课余时间,每周组织12-15位同学为新生授课。英语课程是此次活动的亮点之一。小学教育222班的周钰云老师为小学教育241班讲授英语时,首先从宏观的角度全面分析了大学生四六级考试的整体流程。她详细解读了考试的各个环节,让每一位学生都对考试有了更为清晰的认识。不仅如此,她还特别强调了两个重要的注意事项,旨在帮助学生避免在考试中犯下低级错误。她深入剖析了英语各个板块在四六级考试中的分值占比,并给出了符合大学生实际的应试策略。她还分享了核心单词的背诵方法和记忆技巧,以增强大家考试过级的信心和勇气。

除了英语课程外,其他课程也备受关注。朱晶晶老师为学前教育大专245、246班授课时,特别关注专科与本科教学节奏的差异,提出了自己的见解。她不仅带领同学们阅读,还通过讲解背景、分析意境等方式,帮助学生更好地理解作品,确保背诵的有效性。这种教学方法深受学生们的喜爱。
