方言文字历险记

      今日，橙红暑期志愿服务队的志愿者们继续陪伴孩子们，开启了一场融合语言魅力与学习乐趣的文化探索之旅。活动内容丰富充实，上午聚焦学业与创意，下午则沉浸于方言与民族文化的奇妙世界。


          队员们一如往常，耐心细致地为孩子们提供课业辅导，解答疑惑，巩固知识。孩子们在安静专注的氛围中完成作业，为新知识的学习打下坚实基础。

       “ 奇思妙想，指尖生花”！今日的积木搭建活动再次点燃了孩子们的热情。他们不再是简单的堆叠，而是在志愿者们的引导下，开始尝试更具“架构感”的设计。孩子们围绕特定的“小主题”（如：心中的梦幻城堡、未来的交通工具、家乡的地标建筑等）进行构思搭建，动手能力、空间想象力和初步的项目规划意识在实践中得到锻炼。一件件充满童趣与创意的作品逐渐成型。


        下午的活动精彩纷呈，围绕“方言”与“文字”展开了一场妙趣横生的文化探险：

        队员王可欣化身“汉字导游”，带领孩子们追溯“日、月、山、川”四个基础汉字数千年的演变历程。通过生动的图片和讲解，孩子们了解了这些汉字在甲骨文的古朴形象、金文的厚重质感、小篆的线条之美、隶书的端庄规范，直至今日熟悉的楷书形态。这趟“汉字时光旅行”让孩子们惊叹于汉字源远流长的生命力与象形表意的独特魅力。

     接着是“方言万花筒”的环节。 孩子们兴致勃勃地观看了汇集全国各地以及经典动画片方言改编版的精彩视频。从诙谐幽默的东北话到温软婉转的吴语，从接地气的川渝方言到充满特色的粤语配音……不同的乡音让孩子们既感到新奇有趣，也初步感知了祖国地域的辽阔与语言文化的多样性。

 “看图说方言”环节将气氛推向高潮！屏幕上展示出描绘日常场景或特定物品的图片，孩子们被鼓励用自己最熟悉的家乡方言去描述或为图片中的事物“配音”。顿时，教室里响起了此起彼伏、各具特色的童音乡语，笑声不断，大家在互动中感受到了家乡话的温度与趣味。

  “苗语初体验”：你好（苗语“某如”）姐姐（“阿雅”）弟弟（“代沟”）妹妹（“代梅”）： 作为本次方言文化之旅的特别亮点，队员吴京桥引导孩子们进行了苗语的初步接触。在轻松愉快的氛围中，孩子们学习了苗语中几个非常实用的基础词句，通过反复模仿和简单对话练习，孩子们对苗族语言文化产生了浓厚的兴趣，对“五十六个民族五十六朵花”的理解更加具象化，民族大家庭的认同感在童心中悄然萌芽。



橙红暑期志愿服务队的第六天活动，巧妙地将知识学习、文化传承、艺术启蒙与语言实践融为一体。通过“汉字演化史”追溯文化根基，在“方言万花筒”中感受地方魅力，用“苗语初体验”拓展民族视野，让孩子们在快乐的探索中，增强了对中华语言文化的自豪感与好奇心。同时，上午扎实的课业辅导和富有创意的积木搭建，也持续提升了孩子们的综合能力。这份独特的暑期体验，正为孩子们的成长增添缤纷色彩！