社区垃圾分类推广与现状调研实践

一、实践背景与目的

 随着城市化进程加快，我国城市生活垃圾年产量已超4亿吨，垃圾分类成为破解“垃圾围城”困境的关键举措 。2025年中央一号文件再次强调推进农村人居环境整治提升，垃圾分类作为重要环节亟待落实。为助力基层环保工作，开展垃圾分类社会实践，旨在通过实地调研了解社区垃圾分类现状，探索有效推广策略，同时增强自身社会服务意识与实践能力。

二、实践内容及过程

（一）前期准备

 1. 知识储备：系统学习《生活垃圾分类标志》（GB/T 19095-2019）等国家标准，整理易混淆垃圾的分类指南（如粽叶属于其他垃圾，榴莲壳属于厨余垃圾）。

2. 物料制作：设计趣味分类海报3套，制作垃圾分类知识问答手册500份，准备“分类小能手”奖励贴纸。

3. 沟通协调：与社区工作人员确定宣传时间、场地，组建5人志愿者小组。

 

（二）实践具体内容与流程

 1. 宣传推广活动

 

 定点宣讲：在社区广场开展“垃圾分类趣味课堂”，通过情景模拟演示正确分类方法，设置“分类大转盘”游戏，吸引200余名居民参与。

入户宣传：走访120户家庭，发放宣传手册，针对老年居民进行一对一讲解，重点普及“有害垃圾单独存放”“厨余垃圾破袋投放”等要点。

 2. 投放督导与数据记录

 每日早晚高峰（7:00-9:00、18:00-20:00）在投放点值守，统计分类准确率。实践期间发现：混合投放率达43%，其中厨余垃圾与其他垃圾混淆最为严重。

对错误投放居民进行现场指导，累计纠正分类错误150余次。

 三、实践总结

此次实践提升了我的沟通与调研能力，发现垃圾分类需完善设施、优化清运流程，加强宣传引导。后续将总结经验，为垃圾分类推广提供参考