多彩大学生网,大学生三下乡投稿平台
 

中南大学“瑶光融熠”暑期支教团队推进大中小思想教育一体化建设

发布时间:2024-10-14 阅读: 一键复制网址
近日,中南大学“瑶光融熠”暑期支教团队赴湖南省永州市瑶族自治县沱江镇第四小学开展了为期15天的支教活动,充分发挥大学生党员、团员榜样力量,推进大中小思想政治教育一体化建设。
活动结营仪式上,沱江镇第四小学校长刘志荣对中南大学长期以来关心乡村教育,支持沱江镇第四小学的发展和学生成长表示感谢,对支教团队开展的科学实验教育、趣味手工课堂、传统文化国学课堂等支教成果给予充分肯定。在全体师生的热烈掌声中,中南大学“瑶光融熠”暑期支教团队支教任务圆满落幕。
本次支教活动,中南大学“瑶光融熠”暑期支教团队安排了趣味国学课、科学实验课、“造纸术”手工体验课堂、“漆扇”制作体验课、职业生涯启蒙等特色课堂,带领孩子们以更趣味的方式感受世界魅力、开拓学识眼界、延续传统文化、树立人生目标。
火山爆发是什么原理?“火云邪神”的“火云掌”是什么魔法?为什么大大的水桶能被老师轻轻松松捏扁?“无字天书”是怎么做到的?小小的脑袋里有着数不清的奇思妙想。为了给沱江镇第四小学的同学们带来正确的科学启蒙,激发他们对科学的兴趣,由中南大学“瑶光融熠”支教团队成员杨治浬、钟文轩等科学老师带来的科学实验课拉开了帷幕。
图为“火云掌”实验课
 
图为化学实验课

为让同学们感受传统文化魅力,培养、提升文化自信,支教队安排了“造纸术”、“漆扇”等手工体验课堂,通过自己动手,让学生感受中华文化之美。
图为学生在装饰纸浆
“德智体美劳”全面发展,课堂之外还有身体运动应该得到加强,支教团举办了趣味运动会呼吁学生们积极参与体育运动,同学们在老师的陪伴下都乐于参与。
图为趣味运动会老师与学生一起“丢沙包”

此外,支教团队还着眼于关心农村留守儿童的长期成长,课内通过请专业对口的老师为学生们带来心理课堂带领孩子们认识自我、了解心理,课外通过家访深入了解他们的身心健康及学习情况,针对孩子们面临的成长困惑提出合适的解决方案,鼓励孩子们努力学习、热爱生活。
图为家访过程中为小朋友答疑
作者:多彩大学生网 来源:多彩大学生网
扫一扫 分享悦读
  • 中南大学“瑶光融熠”暑期支教团队推进大中小思想教育一体化建设
  • 浙商大“金心为企”实践团队:以脚步丈量温州,依调研助力企业
  • 石”起画笔,“节”节攀升,“子”粒满园
  • 基于红色文化背景下的乡村驿站建设
  • 乡村振兴是国家重要战略。我们作为知识的传播者,应将现代农村科技、环保理念、健康生活知识带入乡村,打造红色名村,传承红色基因;发
  • 10-07
  • 万名学子走基层,乡村振兴更有力
  • 万名学子走基层,乡村振兴更有力
  • 利用暑假,依靠山东农业大学“万名学子联万村,我为家乡做贡献”社会实践活动,寻访家乡乡村振兴的具体途径,探讨此行政村背后的乡村振
  • 10-07
  • 奉献夏津社会实践报告
  • 奉献夏津社会实践报告
  • 随着城市化进程的加速,乡村发展逐渐成为社会关注的焦点。乡村振兴战略作为国家重要的发展战略,旨在促进农村经济、文化、生态等方面的
  • 10-06
投稿流程投稿须知常见问题积分充值