常工学子“三下乡”实践纪实：汽车轮毂设计建模与增材制造探索创新之路

（通讯员 姜栋豪）2023年7月1日至7月15日，我所在学院的社会实践团队在学院工程楼汽车设计与制造实验室展开了为期15天的“汽车轮毂设计建模与增材制造”社会实践活动。这个项目旨在通过实际操作，深入研究汽车轮毂的设计建模与增材制造技术，为同学们提供全方位的学习机会，培养实际操作能力，并加深对该领域的专业知识了解。

汽车轮毂设计与增材制造技术是汽车工业制造领域中的关键环节。为了使同学们更好地掌握这一技术，学院汽车设计与制造实验室组织了这次社会实践活动，让学生们在实践中学习、探索和应用汽车轮毂的设计建模与增材制造知识。

实践活动始于理论学习。同学们在课堂上系统学习了汽车轮毂设计建模与增材制造的基本原理、技术要点和实际应用。通过参与讲座和研讨会，他们深入了解了相关知识和技术。接下来，同学们进入实验室进行实际操作。在学习了CAD软件的使用以及汽车轮毂设计建模的基本步骤和技术要点后，他们自行设计了汽车轮毂模型，并在SOLIDWORKS软件中进行了建模。

完成建模后，同学们将模型导入3D打印设备进行制造。他们学习了3D打印设备的操作原理和技巧，并亲自操作设备完成模型的打印。通过不断调整设备参数，以保证打印质量，他们成功打印出了令人满意的轮毂模型。这个过程使同学们熟悉了增材制造的工艺流程，掌握了3D打印设备的操作和维护方法。

为了验证所学理论知识的实际应用价值，同学们在指导老师的带领下，深入实验室和现场工厂，亲自参与汽车轮毂设计建模和增材制造的实际操作。这种实际应用的经验能够将课堂知识与实际操作紧密结合，帮助同学们更好地理解专业知识。通过近距离接触相关设备、工艺和流程，同学们可以深入了解行业最新发展和趋势，从而更好地适应未来的职业挑战。

整个实践过程中，同学们自发组成小组，根据个人专长和兴趣分工合作。面对实践中的各种挑战，同学们用群策群力的方式寻求解决方案。每个小组成员都愿意分享自己的学习心得和技术经验，乐于倾听他人的意见和建议。他们经常组织小组会议，共同商讨技术难题，并通过集思广益，共同制定解决方案。即使遇到困难和挫折，同学们也不退缩，坚持相互鼓励、相互支持，最终成功克服了一个又一个难关。

团结互助是同学们合作之道的鲜明特点。无论是在学习中还是生活中，同学们都懂得相互帮助、相互支持的重要性。当有同学遇到困难时，其他成员会主动伸出援手，积极帮助解决问题。团结互助的精神，让同学们之间的情谊更加深厚。

在这次实践活动中，同学们的团结协作展现出了一种默契，共同创造了一次又一次的精彩。这种团队合作精神不仅在实践活动中有所体现，更将成为他们未来学习和工作中的宝贵财富。通过共同合作，同学们不仅实现了实践目标，也收获了真挚的友谊，同时也在彼此间成就了一份难忘的回忆。

这次实践活动不仅让同学们在课堂之外亲身参与实际操作，还鼓励他们自主思考和创新。通过设计建模与增材制造的实践过程，同学们能够将所学知识转化为实际技能，并在解决问题的过程中培养出色的创新能力。此外，实践活动中的团队协作也是培养学生合作精神和组织能力的有效途径，这与国家提倡的培养创新人才的方针紧密契合。

根据参与活动的同学们的反馈，这次“汽车轮毂设计建模与增材制造”实践活动在整体上呈现出探索和收获的特点。在实践过程中，同学们通过实际操作和团队合作，积累了相关领域的新知识和技能。此外，活动也为他们培养了创新意识以及团队协作的精神。同学们普遍认为，这次实践活动为他们未来的学习和职业发展奠定了坚实的基础，同时也为汽车行业的创新与发展注入了新的活力。