常工学子“三下乡”实践感悟：汽车轮毂设计建模与增材制造探索创新之路

（通讯员 刘力魁）2023年7月1日至7月15日，我有幸参与了常州工学院的暑期社会实践活动，主题是“汽车轮毂设计建模与增材制造”。在这段时间里，我深度融入了汽车工业的设计与制造领域，亲身体验了轮毂设计建模和增材制造的全过程。这次实践活动让我不仅学到了丰富的专业知识和技能，还培养了实际操作能力，并对团队协作和创新思维有了更深的认识。

在实践活动中，我们首先通过理论学习对汽车轮毂设计建模与增材制造的基本原理、技术要点进行了系统学习。参与了相关课堂教学、讲座和研讨会，深入了解了这一领域的前沿知识和技术趋势。这为我们后续的实际操作奠定了坚实的理论基础。

实际操作是这次实践活动的重要组成部分。在学习了CAD软件的使用以及轮毂设计建模的基本步骤和技术要点后，我们进入了实验室，自行设计了汽车轮毂模型，并在SOLIDWORKS软件中进行了建模。这一阶段的实际操作让我们亲身体验了设计理念转化为实际零部件的过程，提高了我们的实际操作技能。

完成轮毂设计建模后，我们将模型导入3D打印设备进行制造。学习了3D打印设备的操作原理和技巧，并亲自操作设备完成模型的打印。这一过程中，我们不仅学到了调整设备参数以保证打印质量的技能，还深入了解了增材制造的工艺流程。这一实际操作不仅丰富了我们的经验，也提高了我们对3D打印设备的操作和维护能力。

为了验证所学知识在实际应用中的价值，我们在指导老师的带领下，深入实验室和现场工厂，亲自参与了汽车轮毂设计建模和增材制造的实际操作。这一实际应用的经验不仅帮助我们更好地理解专业知识，还使我们能够深入了解行业最新的发展和趋势，为未来的职业发展提供了重要的参考。

在整个实践过程中，团队合作是不可或缺的。我们自发组成小组，根据个人专长和兴趣分工合作。面对各种挑战，我们用群策群力的方式寻求解决方案。每个小组成员都愿意分享自己的学习心得和技术经验，形成了良好的团队氛围。通过集思广益，共同商讨技术难题，我们成功克服了一个又一个困难。这种团队协作精神不仅在实践活动中有所体现，更将成为我们未来学习和工作中的宝贵财富。

参与实践活动让我不仅仅是在课堂中学到了理论知识，更是通过亲身经历掌握了实际操作技能。这次活动深刻地教育我，实践是理论的升华，是检验知识运用能力的有效途径。通过这次实践，我更加坚信未来的汽车工业需要具备实际操作技能、创新思维和团队协作精神的高素质人才。我将继续努力学习，不断提升自己的专业水平，为汽车工业的创新和发展贡献自己的力量。这次实践活动为我的未来职业发展奠定了坚实的基础，也为汽车行业的创新与发展注入了新的活力。