志愿者社会实践调查报告

  在这个寒假，我参加了社区组织的元宵节日活动，作为志愿者协助他们的工作。在这次实践活动中，我学习到了许多从课堂上学不到的东西，锻炼提升自我，了解了社区基层工作以及体验到了处于节日中人们的欢喜。从本次实践活动中更加了解我们的传统节日，更加了解社会。
  元宵节，是农历新年第一个月圆之夜，也是春节的收尾，是中国的传统节日之一，又称上元节、小正月、元夕或灯节，时间为每年农历正月十五。元宵节的形成有一个较长的过程，根源于民间开灯祈福古俗。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜等一系列传统民俗活动。不少地方元宵节还增加了游龙灯、舞狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。为弘扬民族文化，营造传统佳节喜庆、祥和的节日气氛，大武口人民路街道建设社区开展元宵节主题活动，与社区居民共同欢度元宵佳节。
  在活动前，帮助工作人员挂好灯笼并将带有谜题的纸张挂在灯笼下。每逢农历正月十五，中国民间都要挂起彩灯，燃放焰火，后有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜测。因谜语既能启迪智慧又迎合节日气氛，响应的人很多，而后猜灯谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。灯谜增添节日气氛，展现了古代汉族劳动人民的聪明才智和对美好生活的向往。“不大不大，浑身是画，背个纸袋，走遍天下——打一生活用品。”猜灯谜是正月十五元宵节的民俗传统，为营造浓厚氛围，社区张灯结彩，一排排红色灯笼下挂满五彩谜题，内容包含民风民俗、党建廉政和生活常识等，居民们边猜谜语，边学习知识，一同感受着传统节日的欢乐氛围。活动通过文体娱乐等方式丰富了社区居民的生活，增加了节日氛围，在传承优秀传统文化的同时，也促进了邻里关系和睦。
  除了猜灯谜活动外，还有大展宏“兔”，纸杯扣“福”，守福待“兔”，妙手贴“福”等老少皆宜的游戏让现场热闹异常。在妙手贴“福”环节中，居民需要蒙着眼睛转三圈后将自己手中的兔鼻子贴到对应的位置上，参加活动的大多为老年人和小孩子，作为志愿者在旁边帮助老人小孩完成此活动，并防止他们因此摔倒。守福待“兔”环节，居民需要将挂在绳上的气球拿下来扎破查看里面的纸条是否有奖。我帮助了其中个子较小够不到气球的小孩子和不敢扎破气球的老人。在纸杯扣福中帮助工作人员搬桌子，以及摆好道具，帮助工作人员数居民的比赛结果。在后来居民兑换奖励时，维持秩序，预防发生推搡事件。 在活动结束后帮助工作人员打扫现场，帮助摘掉现场的灯笼，清扫现场垃圾。
  假期的社会实践已经结束，但社会实践给我们带来的影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面，施展才华，增长才能，磨练意志，在实践中检验自己。经过几天的社会实践活动，一方面，我锻炼了自己的能力，在实践中成长。另一方面，我们为社会做出了自己的贡献体验社会，真正参与到社会实践中去，让我们自觉地去发现生活中的美好，去感受更广阔的人生。增加了与外界的交流，让我们不再死读书，读死书，而是在实践中发现真理的所在。加深了我和社区老邻居的感情，拉近了我同一小区居民的距离，也在社会实践的过程中拓宽了视野，增长了才干，进一步明确了“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”的意义，明白了成才是唯一出路和必须肩负的历史使命。社会才是真正学习和受教育的大课堂，舞台很大，天地广阔，更多的实践经验有助于我们建立完善价值观，形成更加成熟的价值体系。也更深切的感受到了疫情开放后人们生活逐渐恢复正常的现状，在这次活动中了解的更加深刻，亲身感知。促进我们对现实社会生活的理解和把握，提高把书本知识和社会需要衔接起来的能力，也明白了只有通过一定的社会实践我们才能走进城市、乡村，才能使我们对人民群众有亲身感受 。