【暑期“三下乡”】滁州学院学子深入本地高校开展人工智能素养调研

        为积极响应国家提升全民数字素养与技能的号召，深入了解数字时代大学生的核心能力现状，滁州学院“赴滁州市数智浪潮下大学生AI素养探究小队”滁州分队的9名成员于2025年6月22日先后赴滁州学院、滁州职业技术学院及滁州城市职业学院开展了以人工智能素养专题的暑期社会实践。
       本次调研聚焦大学生群体对人工智能技术的认识、使用、评估及伦理四大核心维度。团队成员综合运用问卷调查与深度访谈相结合的方式，与来自不同学科背景的学生展开广泛交流，深入收集其对人工智能技术发展现状、应用前景及潜在影响的见解与期待。
       紧密结合院校定位与专业特色，在本科层次的滁州学院，重点探究人工智能技术如何融入本科生的专业学习、学术研究与未来发展路径。在应用型高职院校滁州职业技术学院与滁州城市职业学院，则着重考察学生在技术技能实训、服务管理场景实践等环节中，人工智能工具的实际使用情况、技能掌握程度以及提升需求。   
       通过一天的密集走访和深入交流，团队成功收集了丰富的第一手资料，这些发现不仅勾勒出本地大学生群体的AI素养轮廓，更对理解其优势与短板、探索有效提升路径具有重要意义。
       此次滁州线的调研成果，将与团队在合肥线的发现进行整合与分析。团队期待通过此次社会实践，能够为高校优化AI相关课程设置、开展针对性素养培训提供科学依据，最终为助力大学生在智能时代把握机遇、应对挑战贡献切实可行的“青年方案”，展现滁州学院学子的责任担当。