合肥大学学子“三下乡”：乡村支教与文化调研共绘成长画卷

　　2025 年 7 月 3 日，在指导老师韩钰的带领下，合肥大学青年志愿者联合会 “童梦护航，关爱领航” 团队于陡张小学持续开展 “三下乡” 实践活动。当日活动以 “课堂浸润 + 实践调研” 双线并行模式展开，上午深耕趣味知识教学，下午启动分组实践探索，将教育帮扶与乡村调研深度嵌合，构建起 “知识传授 - 实践体验 - 文化感知” 的立体育人框架。

　　晨光微熹，团队以互动教学模式开启序幕。上午 8 时 30 分，趣味数学课堂率先登场。团队队员以趣味题目为引，以互动游戏为媒，将抽象的数学知识转化为饶有趣味的问题探究。学生们全身心投入其中，思维活力得以充分激发，在愉悦的氛围中提升了数学素养与逻辑思维能力。紧随其后的手语课堂同样亮点纷呈，队员们以手势为桥，带领学生学习日常手语表达，通过情景模拟感受听障群体的交流方式，在指尖舞动中培育同理心与包容心，让爱与理解在无声的课堂里静静流淌。

　　午后 14 时 30 分，留守校园的队伍在手工植物拓染课堂中开启自然与艺术的对话。队员们带领学生采集叶片花瓣，从植物形态观察到图案构图设计，再到拓染技法实操，完整呈现传统工艺的创作脉络。孩子们在捶打叶片的沙沙声中，将自然纹理转化为独一无二的布艺纹样，既研习了非遗技艺的精髓，又在创意表达中感知自然美学的生命力，作品里跃动着草木清香与童真想象的交融之美。

　　与此同时，韩钰老师带领另一支队伍踏上乡村实践调研之旅。首站抵达泗县美好乡村农耕文化陈列展览馆，馆内展品如时光切片，勾勒出农耕文明的演进脉络。从农具到现代农业器械，每件展品都在诉说着乡土中国的生产智慧。同学们通过实物观摩与讲解员解读，深度认知农耕文化在乡村振兴中的根脉价值，于器物年轮中触摸到文明传承的厚重质感。

　　随后，调研团队走进泗县萧然农业发展有限公司，实地观摩毛豆机械化加工全流程。自动化清洗线高速运转，智能筛选设备精准分拣，数字化监控系统实时调度。在与技术人员的交流中，大家深入了解智慧农业如何赋能乡村产业，清晰勾勒出科技助农的实践路径，为乡村振兴图景注入具象化的认知维度。

　　行程最后一站是陆沟烈士陵园，团队在九十五名无名烈士纪念碑前庄严肃立。通过聆听烈士们在解放战争中英勇献身的事迹，感悟革命先辈 “甘将热血沃中华” 的赤诚情怀。这场沉浸式的爱国主义教育，让红色基因在缅怀中得以传承，精神信仰在洗礼中更加坚定，成为行走的思政课堂中最厚重的一页。

　　当日活动以 “趣学赋能” 与 “踏访求知” 双线并行，既让乡村孩童在多元课堂中拓展视野，又使实践团队在调研中深化对乡村发展的认知。合肥大学学子以躬身实践的姿态，将青春智慧融入乡村教育与文化传承的脉络。接下来的实践周期内，“童梦护航，关爱领航” 团队将继续以 “教育赋能 + 实践调研” 双轮驱动模式深耕细作，让高校智力资源与乡村发展需求实现更精准的对接，为乡村教育振兴注入源源不断的青春动能。