山东大学（威海）“古虞新声”支教队赴山西平陆开展特色支教活动

2026年2月7日，山东大学（威海）学生小树林支教调研团“古虞新声”支教队前往山西省运城市平陆县，为当地乡村小学的孩子们带来了美术、历史、音乐、吉他等特色课程，用专业与热情点亮孩子们的求知之路。
在古虞大地的教室里，一场知识与爱的传递正在温暖上演。支教队的老师们带着精心准备的课程，为孩子们打开了通往多元世界的大门。
耿好老师的美术课堂总是充满惊喜。在“认识色彩”课上，他手持调色盘耐心讲解三原色的奥秘，孩子们瞪大好奇的眼睛，当看到两种简单颜色混合出全新色彩时，教室里响起阵阵惊叹。到了“国画发展史概览”课程，他带来的传统画作让孩子们忍不住伸手触摸，在老师的示范下，孩子们握着毛笔的小手虽然有些笨拙，却满是认真，每一笔都倾注着对传统文化的向往。课后，有孩子拉着耿好老师的衣角，小声问：“老师，我以后也能画出这么好看的画吗？”耿好蹲下身，轻轻摸了摸孩子的头：“当然可以，只要你愿意坚持，画笔会带你去任何你想去的地方。”

孙浩然老师的历史课仿佛一把穿越时空的钥匙。讲授“宋代历史”时，他用生动的故事还原古代生活场景，孩子们听得入迷，时不时举手提问“古人也有玩具吗？”“他们怎么上学呢？”。在“元代历史”课堂上，他结合地图讲解疆域变迁，孩子们的小脑袋随着老师的手势转动，眼神中充满对历史的好奇与探索欲，课堂氛围热烈而有序。为了让孩子们更直观地感受历史，孙浩然还特意准备了仿制的古代钱币和兵器模型，让孩子们亲手触摸、感受历史的温度。“原来历史不是书本上冷冰冰的文字，而是有血有肉的故事。”一名学生在课后的日记中这样写道。

任艺老师的音乐课堂是欢乐的海洋。“认识音乐”课上，她用简单的乐器演奏出悦耳旋律，孩子们跟着节奏轻轻摇摆，有的甚至站起来模仿老师的动作。“舌尖上的普通话”课程更是别出心裁，她通过有趣的绕口令和儿歌，让孩子们在欢声笑语中纠正发音，每当有人准确读出绕口令，其他同学都会自发鼓掌，课堂里满是童真与活力。有个孩子一开始发音不准，总是把“四是四，十是十”说成“西是西，西是西”，任艺没有着急，而是一遍又一遍地示范，用夸张的口型帮助他理解发音位置。当这个孩子终于清晰地说出绕口令时，他自己也激动地跳了起来，教室里响起了热烈的掌声。

李宇晗老师的吉他课点燃了孩子们的音乐梦想。“认识吉他”课上，当她拨动琴弦弹出熟悉的儿歌时，孩子们瞬间安静下来，眼神中满是崇拜。到了“学习弹唱”课程，她手把手教孩子们按弦、拨弦，虽然刚开始手指会疼，但没有一个孩子放弃，大家互相鼓励，当简单的旋律从自己指尖流出时，孩子们的脸上绽放出灿烂的笑容。有个叫小宇的孩子，因为家里条件有限，之前从未接触过乐器，刚开始学吉他时，手指磨出了水泡，却依然坚持练习。李宇晗看在眼里，疼在心里，特意为他准备了指套，并鼓励他说：“你已经做得很好了，每一次坚持都是在靠近梦想。”在支教结束时，小宇已经能完整弹唱一首简单的歌曲，他说：“我以后也要像李老师一样，用音乐给别人带来快乐。”

除了特色课程，支教队还组织了丰富的课外活动。他们带领孩子们开展趣味运动会，设置了跳绳、踢毽子、接力跑等项目，让孩子们在运动中锻炼身体、增强团队协作能力；举办了“我的梦想”主题班会，鼓励孩子们大胆分享自己的理想，有的孩子说想当医生，有的说想当科学家，还有的孩子说想当老师，像支教队的哥哥姐姐一样帮助更多人。支教队的老师们认真倾听每一个梦想，并为孩子们送上鼓励和祝福。
每一堂课都是一次心灵的交流，支教老师们用专业与热情，为孩子们的童年增添了多彩的底色。在“古虞新声”的教室里，知识在传递，梦想在发芽，这份温暖的支教故事还在继续书写。未来，山东大学（威海）小树林支教调研团将继续深耕乡村教育领域，用实际行动践行青年担当，让更多孩子在爱与希望中成长。
（通讯员 任沛泓）