三下乡|青禾筑梦，情暖童心 ——西安建筑科技大学信控学院“青禾筑梦，情暖童心”赴汉滨区实践队开展“童心共绘爱国情”活动

　　三下乡|青禾筑梦，情暖童心
　　——西安建筑科技大学信控学院“青禾筑梦，情暖童心”赴汉滨区实践队开展“童心共绘爱国情”活动
　　
　　2025年7月15日至22日，西安建筑科技大学信控学院“青禾筑梦，情暖童心”赴汉滨区实践队前往陕西省安康市，在汉滨区幼儿园开展关爱留守儿童专项实践活动。团队以“红色基因润童心”为核心，将趣味教学与爱国教育相融合，通过歌声传情、画笔铸魂、家访续脉，让红色种子在孩子们心中生根发芽，更在跨代对话中激活乡村红色记忆。
　　
　　实践团由多学院学生组成，涵盖本专科各学段，分为教学、宣传、调研、后勤等专项小组，在队长统筹下形成“教学传红色知识、调研察童心需求、宣传展实践成效”的联动机制，让红色教育既“接地气”又“入人心”。
　　
　　歌声里的初心：从英雄家书到红色儿歌
　　
　　“东方红，太阳升……”
　　7月19日，志愿者们在汉滨区幼儿园的教室中，教学组志愿者以红色童谣为载体，进行了一场别开生面的普通话推广活动。孩子们朗读完几首童谣后，志愿者们捧出了一封泛黄的“信”——那是赵一曼牺牲前写给儿子陈掖贤的遗书：“母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望你不要忘记你的母亲是为国而牺牲的……”志愿者用温和的语调逐句朗读，孩子们的小脑袋越凑越近，原本喧闹的教室渐渐安静，有孩子小声问：“阿姨，她还能回家吗？”
　　趁着这份触动，志愿者奏响《娃哈哈》的旋律，带领孩子们学唱改编后的歌词：“我们的祖国是花园，英雄花儿多鲜艳，赵一曼，小萝卜头，爱国精神记心间……”歌声里，志愿者把歌词里的英雄故事编成短句：“赵一曼妈妈像超人，保护大家不害怕；小萝卜头在狱中也爱学习，我们更要努力呀！”留守儿童乐乐（化名）总跑调，却攥着小拳头唱得格外用力，课后他拉着志愿者的衣角说：“我要把这首歌教给爷爷，告诉他赵一曼的故事。”这堂融合家书与歌声的课堂上，孩子们对“英雄”“祖国”等词的红色记忆悄然扎根于心中。
　　画笔间的赤诚：从自发创作到“共绘中国心”
　　7月17日，伴着昨天的英雄旋律，孩子们在“我心中的英雄”绘画课中的热情空前高涨，在孩子们的画纸上，有举着枪的赵一曼、胸口画着红心的小萝卜头，还有歪歪扭扭写着“抗日”的旗帜——这是孩子们心中真正的英雄。
　　“孩子们在用画笔延续感动！”看到孩子们的积极，志愿者们当即决定加开一堂“共绘中国心”主题课。7月18日，志愿者为孩子们分发画纸，孩子们围坐成圈，各自拿起画笔：有的用红色蜡笔涂出五角星，有的在“中国”二字旁画起英雄剪影，还有的把课堂上听到的故事画成连环画。留守儿童小雨（化名）在画纸中央画了颗大大的红心，旁边写着“保护家”，又在周围添上赵一曼和小萝卜头的简笔画，笑着说：“他们都在守护我们呢！”
　　当56幅画作拼贴在教室展示墙，一幅由稚嫩笔触组成的“中国心”画卷徐徐展开。这组充满童真的作品，成了幼儿园里最鲜活的红色教育素材。
　　
　　家访中的传承：跨越80年的红色对话
　　
　　调研组分赴12户留守儿童家庭家访时，刚走到小宇（化名）家院坝，就听见屋里传来稚嫩的声音：“太爷爷，赵一曼妈妈好勇敢，她为了大家牺牲了自己……”原来，小宇正拿着课堂上的画，给86岁的太爷爷讲英雄故事。
　　
　　起初，太爷爷只是抽着旱烟静静听，当听到“抗日”二字时，老人突然放下烟杆，浑浊的眼睛亮起来：“娃啊，我小时候也听过不少抗日的故事呢！”他慢慢说起儿时听来的八路军打游击的往事：“那时候条件苦，但大家心里都憋着一股劲，就想让你们这些娃娃能过上好日子……”这是小宇第一次听太爷爷讲过去的事，小脸上满是惊奇，连问“后来呢？后来呢？”
　　
　　实践团成员在一旁轻声鼓励：“大爷，您讲得真好，孩子最爱听这些故事了。”并顺势引导老人：“平时可以多跟孩子说说过去的事，比看手机更有意义呢。”这样的场景并非个例，孩子会把课堂故事带回家里，而这些故事往往能唤醒老人们尘封的红色记忆。小宇的奶奶笑着说：“现在娃不总吵着看手机了，爷孙俩凑一起说‘过去的事’，家里热闹多了，我们也觉得自己和他们挨得更紧了。”
　　
　　红色教育如同一条坚韧而温暖的红丝带，巧妙地系紧了隔代亲情的结。那些在课堂上聆听的英雄故事，化作一颗颗饱满的红色种子，种在孩子们的心间，而对于那些守望家园的老人来说，在故事的讲述中，久违的热闹与被依赖的温暖也涓流般流入心中。这双向的奔赴，让留守的时光不再孤寂，让隔代的亲情在红色基因的浸润下，绽放出跨越时空的动人光彩。
　　
　　初心的接力：从暑期实践到长期坚守
　　
　　7月20日返程时，实践团将“共绘中国心”拼贴画、孩子们的红色画作扫描存档，全部移交幼儿园作为长期红色教育素材。这场7天的实践，早已超越时间的界限。
　　
　　“在学校西部计划分享会上，2023届支教团陈博雅学姐说‘用一年时间做一件一辈子难忘的事’，这句话一直记在我心里。”实践团队长在总结中写道，“西安建筑科技大学已派出23期支教保研项目，每年有40余支三下乡队伍深入乡村，长期支教与暑期实践像两条平行线，始终守护着乡村孩子的成长。这次实践让我明白，支教不只是送知识，更是传递一种力量——就像汉滨的孩子们，他们会把赵一曼的故事讲给弟弟妹妹，把‘中国心’的颜色涂得更鲜艳。而我们，也在这场双向奔赴中，读懂了青年的责任与担当。”
　　
　　从课堂到家庭，从歌声到画笔，这场红色传承的实践，正以最生动的方式，让爱与信仰在乡村土地上持续生长。