在乡土大地上书写青春

　　蝉鸣唤醒盛夏，泥土裹挟芬芳。这个夏天，我随“三下乡”实践团走进上邑村，以青春之名，赴一场与乡土的约定，在知行合一中触摸乡村的脉搏，也让青春在服务中沉淀出最踏实的重量。

　　初到村庄，印象里的“偏远”被意外的生机取代：柏油路通到家家户户门口，光伏板在屋顶连成蓝色“海洋”，村合作社的大棚里，圣女果挂满枝头，村口的文化广场上，老人们摇着蒲扇唠家常，孩子们追着晚风奔跑。我们的第一站是村小学，这里只有5名老师和32个孩子，大多是留守儿童。当我们把带来的书籍、文具分给孩子们时，他们眼里闪着光，小心翼翼地把笔记本抱在怀里;当我们在课堂上教他们折千纸鹤、唱红色歌曲，教室里的笑声像清脆的风铃;当课后有孩子拉着我的手，把画着“我和大学生姐姐”的涂鸦塞给我，轻声问“姐姐，下次还来教我们画画吗”，我忽然懂得“实践”二字的重量——不是居高临下的帮助，而是心与心的靠近，是用真诚换真诚的温暖。

　　随后几天，我们兵分两路，把课堂搬到田间地头、村民家中。一组跟着村干部走访村民，白天顶着烈日记录大家对乡村旅游发展的建议，比如有人提议把闲置老屋改成“农耕体验民宿”，有人希望增设农产品直播带货点;晚上则在村委会整理问卷，对着地图标注可开发的景点，常常忙到深夜。另一组走进田间地头，向种植户推广省农科院的新培育玉米品种。记得在李大叔的果园里，我们蹲在果树下，手把手教他疏花疏果的技巧，帮他安装智能虫情测报灯。大叔握着我们的手感慨：“以前种苹果靠‘老经验’，产量不稳定，卖不上好价钱，现在有你们带来的‘科技招’，今年果子个头明显大了，病虫害也少了!”看着大叔布满老茧的手和眼里的光，我真切感受到，青年的知识不是书本上的文字，而是能变成乡村振兴的“金钥匙”，能帮乡亲们把日子过得更红火。

　　实践途中，还有许多小事让我们心头一暖。走访时，张奶奶总会把凉好的绿豆汤端出来，硬塞给我们刚煮好的玉米;帮村民整理电商店铺资料时，返乡创业的大学生小杨主动当我们的“翻译官”，帮我们沟通方言;离开前一晚，村里的文艺队还特意排练了广场舞，邀请我们一起在文化广场上跳舞，灯光下，大家的笑脸格外明亮。

　　离别那天，村民们提着自家种的西瓜、桃子来送我们，孩子们追着车跑，挥着小手喊“再见”。车窗外，夕阳把村庄染成温暖的橘色，光伏板反射着微光，大棚里的作物在风中轻轻摇晃。这场“三下乡”，我们不是匆匆“过客”，而是把青春的足迹刻在了乡土上，把所学的知识落在了实处。

　　回到校园，每当想起上邑村的日子，心里总满是力量。我忽然明白，乡村振兴从来不是一句口号，而是需要我们这样的青年，带着热情与知识，一次次走进田野、贴近村民，用脚步丈量土地，用行动解决问题。未来，我愿继续做连接校园与乡村的“桥梁”，用所学所长，为乡村的美好明天添砖加瓦——因为我们坚信，乡土大地的每一分改变，都藏着青春最美的模样，每一次真诚的付出，都能让青春在祖国最需要的地方绽放光芒。